浅谈幼儿良好情绪的培养
2020-12-21栾文彦
科学与财富 2020年29期
关键词:心理健康
摘 要:幼儿情绪与其心理健康发展有着密切的联系,积极情绪的养成对幼儿今后的学习、工作、成长等有着重要意义。幼儿的情绪情感外显,具有冲动性、外显性、情境性等特点。幼儿期是培养幼儿积极情绪、进行情感教育的关键期,我们要从小培养幼儿的情绪能力,为幼儿创设良好的情感环境,培养幼儿积极的心态。
关键词:幼儿情绪;心理健康;情绪与健康
一、情绪对幼儿心理健康发展的重要性
情绪是人对客观事物的态度体验,是人的需要是否获得满足的反映。情绪在幼儿心理健康发展中起着重要的作用,情绪对儿童认知、行为、社会关系、个性的形成、发展都起着非常重要的作用。
(一)情绪对幼儿认知发展的作用
情绪对认知发展具有动力作用,情绪对幼儿的认知活动及其发展起着激发、促进作用或抑制延缓作用。赞可夫指出:“如果伴随学习的思考与激动,对发现真理的诧异和惊讶并产生愉快的体验,这些健康的情绪能够强化人的智力活动,促进智力发展,而受压抑、害怕、恼怒、反感可以抑制人的智力活动,阻碍智力发展。”积极的情绪能激发幼儿的求知兴趣,促进幼儿注意、观察、记忆、思维、想象等诸多因素的不断发展,对幼儿认知的发展有积极作用,反之,则阻碍幼儿认知的发展。
(二)情绪对幼儿行为的动机作用
精神分析学派认为:“情绪是人类本能的内驱力的满足。”[1]情绪对幼儿心理活动和行为的动机作用是非常明显的,情绪直接指导着幼儿的行为。……
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