任玉成 李俊峰 谷天天

摘    要：创新思维是大学生创新能力培养的核心要素，新工科建设对大学生的创新思维能力提出了更高要求。知识产权保护在大学生创新创业过程中发挥着重要作用，也是大学生创新意识培养的重要补充。文章从大学生创新思维能力与专利意识培养现状出发，提出大学生创新思维能力与专利意识培养的策略，旨在帮助大学生增强创新能力、强化专利意识、提升知识产权保护能力。

关键词：创新思维;专利意识;大学生;策略

中图分类号：G640          文献标识码：A          文章编号：1002-4107（2020）10-0088-02

随着“大众创新，万众创业”的热潮不断兴起，本科生培养方案也更注重创新创业能力的培养和锻炼。“创新思维培养与专利申请”课程于2018年入选石河子大学首批创新创业选修课程，该课程为通识选修课面向全校本科生选课，每学期选课人数约90人。作为该课程主讲教师之一，在讲授过程中通过与本科生交流发现大学生在创新思维能力培养方面以及专利意识培养方面存在着诸多的不足。通过问卷调查以及课堂、课后反思，对当代大学生在创新思维培养方面和专利意识培养方面有一定的思考与启发。

一、大学生创新思维能力与专利意识现状

（一）创新创业意识增强，创新思维能力不足

随着“互联网+”大学生创新创业大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛以及国家级、省级、校级的“大学生创新创业训练计划”等创新创业相关的比赛项目逐渐渗透到大学生中，大学生的参与热情也逐渐高涨[1-2]。……