毛笛 宣勇 姚威

摘 要：加快推动高校学术资本转化，实现知识从生产到应用的完整循环，不仅是响应创新驱动发展战略的历史使命，也是高等教育内涵式发展的必然要求。界定与厘清学术资本转化的内涵与模式，已是新时代高等教育领域亟待探讨的重要问题。基于此，明晰高校学术资本转化内蕴，构建学术资本转化的循环模式，将其细化为资源转化—成果转化—市场转化三个阶段，为我国高校的转化实践提供指导与参考，以此不断提升高校“社会服务贡献力”，着力发挥科技创新对经济社会发展的支撑作用。

关键词：学术资本;学术资本转化;循环模式

一、研究缘起

在日益激烈的国际竞争中，高校被寄予厚望，国家与社会期待它在推动知识应用、支撑经济转型升级中发挥更大的作用。产业结构转型升级的主要动力离不开大学社会服务贡献能力的建设，通过专利转化、咨询培训等方式将高校的学术成果转化为市场资源，不仅能为高校带来充足的资金支持，也是回应国家期待、提升社会服务贡献能力的重要举措。在学术资本转化所能带来的巨大利好下，世界高等教育领域“存在着一个把各种各样的大学转变为创业型大学的全球化运动”[1]。这一浪潮也席卷了我国的高校，尽管明确提出建设创业型大学的学校不多，但作为“创业型大学组织特性”的学术资本转化活动却在我国高校内随处可见。这些活动在提升社会生产力……