APP下载

新时代农业科技期刊编辑队伍建设与能力提升的思考

2020-12-14刘文君程碧军王贵春王晓芳屠晶徐俊梅潘峰

农村经济与科技 2020年17期
关键词:科技期刊能力提升农业

刘文君 程碧军 王贵春 王晓芳 屠晶 徐俊梅 潘峰

【摘要】编辑队伍建设及能力提升是农业科技期刊生命力的重要保障,更是响应建设世界一流科技期刊倡议和支持国家科技创新的内生动力。基于已有相关文献的整理,梳理了21世纪以来传统农业科技期刊编辑队伍建设及能力提升的常规化操作,并分析了新时代农业科技期刊运营特征及其对编辑的要求,提出了农业科技期刊编辑队伍建设及编辑能力提升的有效途径,以期为创建一流科技期刊作出重要贡献。

【关键词】编辑队伍;编辑要求;能力提升;科技期刊;农业

【中图分类号】G238

【文献标识码】A

编辑工作从来都是报社、杂志、图书编辑部的中心工作,而编辑队伍则是其中最基本、最核心、最具创造性的要素之一。传统编辑部的工作重心都在于对出版物内容的把关,对编辑队伍的管理重点也一直侧重在出版物内容质量的考核方面,造成传统科技期刊的编辑工作基本上就仅局限于审稿和文字加工,忽略了编辑人员其他综合素养的提升。随着“人才是第一资源”的认识理念不断加强,出版行业也越来越重视人才的引进与全方位培养,科技期刊迫切需要建设一支高素质的编辑人才队伍,以不断适应行业的发展与挑战。本文基于传统农业科技期刊编辑队伍建设的已有经验,分析了新时代农业科技期刊运营特征及其对编辑的要求,以期为农业科技期刊编辑队伍建设与能力提升提供参考。

1 传统农业科技期刊编辑队伍建設的常规化操作

中国农业科技期刊发展至今优劣共存、有机遇也有挑战,其中编辑队伍建设方面,科技期刊编辑部(杂志社)都配备有专业的编辑队伍,但管理机制和制度落后,人才储备不足,加之外部较为浮躁的学术风气,论文发表的功利性目的越来越强,这对传统期刊出版业带来了挑战。

传统农业科技期刊编辑队伍建设的常见问题涉及管理模式、制度,编辑工作能力、素养、考核方式,以及编辑人员结构配置等多个方面,且相关研究通常不局限于某一个方面,而是总结归纳各类问题并提出相应的解决方案或中肯建议,其所分析的内容往往各有侧重,在系统性和全面性方面有所欠缺。杜敏从编辑队伍在媒介组织中的角色角度分析,认为编辑队伍建设应遵循前瞻性、发展性、整体性、和谐性和科学性的基本原则,编辑队伍建设的基本思路则是编辑队伍成长、发展的外部环境与编辑人员内在素质与能力的有效结合。孙国栋等认为编辑队伍建设是保持科技期刊生命力的重要保障,其从科技期刊编辑的使命与职责分析了现阶段编辑人才队伍在年龄结构、专业知识、学历层次等方面存在的不合理现象,并从体制机制、编辑环境、人文等方面对科技期刊编辑队伍建设提出了若干意见和建议。卢妙清实证分析了某学报编辑队伍结构,提出了相应的优化途径,即构建“橄榄形”或“圆柱形”、创新型、和谐型、综合型编辑团队。彭芳等认为学术期刊编辑应向“一专多能”的学者型编辑转变,提出要改革学术期刊编辑继续教育制度,以培养全能型编辑。唐静则认为媒体融合时代学术期刊应根据时代要求改革编辑继续教育的内容,使之成为学术期刊编辑树立创新意识、实现工作创新的有效途径。高国赋等以《湖南农业科学》为例,分析其专业、学历、年龄、职称等结构配置优劣等方面的编辑人才队伍现状,并提出了岗前培训,建立人才评价、绩效评估机制等科技期刊编辑人才培养路径。

2 新时代农业科技期刊运营特征及其对编辑的要求

2018年11月14日,习近平总书记在中央全面深化改革委员会第五次会议上强调,科技期刊直接体现国家科技竞争力和文化软实力。并审议通过了《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》和《关于加强和改进出版工作的意见》,提出要以建设世界一流科技期刊为目标,做精做强一批基础和传统优势领域期刊。明确的定位和新的目标预示着科技期刊迎来了新时代,科技期刊编辑出版工作者将肩负着更大的责任和使命,尤其是关乎民生的农业科技期刊编辑人员。但数字出版、新媒体融合及其配套新技术的冲击,造成学术期刊的传播介质、传播方式、出版形态等都发生了显著变化,数字出版、知识付费、新媒体融合、自媒体运营、短视频、直播云会议等新媒体时代的产物也对农业科技期刊编辑出版工作者提出了更多、更高的要求。

新时代国家在推进一流学术期刊建设过程中,也需要抓住几个关键环节,即做强内容、集群建设、融合创新、培育人才和知识服务。新媒体时期,即使在渠道、新媒体技术、架构等层面要素比重逐年增加的情况下,“内容为王”依然是学术期刊永恒的主题。保证优质的稿源才是创办高水平学术期刊的关键所在,而高质量稿源则需要编辑人员发挥主观能动性,协调各方面因素来保障。知识经济时代的到来对中国科技期刊提出了挑战,同时要求科技期刊编辑要不断适应知识经济时代的发展,努力提高自身的基本素质,以具备良好的政治理论水平、思想素养、职业道德、工作作风和专业知识、外语水平、计算机相关技术等,逐步建立起一支高素质、学习型、复合型的编辑队伍,从而促进科技期刊的高质量发展。

2.1 政治要求

政治要求即编辑政治上的站位高度,是科技期刊发展对编辑人员的最基本要求。编辑人员要树立正确的政治意识,培养强烈的政治敏感度,并熟知国家出版相关法律法规,这对于科技期刊有着十分重要的意义。近年来,国际形势复杂多变,但国际文化交流日益加深,中国文化的输出对世界的影响力逐步增强,坚定的政治立场将是科技期刊编辑工作者的基本信条。但在办刊实践中,仍有少数科技期刊编辑人员的政治意识不够敏锐,常常给自身和期刊都带来严重的负面影响。目前科技期刊常见的政治性问题或错误一般会涉及到地图、保密、港澳台以及外交、民族、宗教等因素,这与国家新闻出版署长期坚持出版物重大选题备案制度的要求背道而驰。走进新时代,科技期刊编辑人员更应增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实保证中国特色社会主义出版事业的前进方向。在工作实践中,把宣传贯彻党的基本路线和有关“三农”工作的方针政策,促进农业农村高质量发展,提高广大人民群众的科学文化素质等作为农业科技期刊发展的最终目标,并始终落实到期刊编辑出版的全过程。此外,科技期刊发展不可避免地会涉及到国际交流与合作乃至市场化竞争,因此农业科技期刊编辑必须认真学习掌握行业相关的各项法律法规,认真学习保密法、国际贸易法及知识产权等方面的知识,以备随时应对编辑出版行业的权益纠纷,保障国内外学术交流与合作的规范性和流畅度。

2.2 思想要求

思想要求即编辑心理上的沟通温度。编辑思想是编辑工作的灵魂,科技期刊编辑思想修养的高低直接影响着期刊的生存与发展。当代社会学术理论愈加繁荣,学科分支越来越细,科技期刊编辑最基本的素质要求就是要达到可信、可用、可靠的思想修养程度。提高农业科技期刊编辑的思想素质,一是要用政治理论武装头脑。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力,自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。二是要明确编辑自身的社会定位和社会价值。在思想上应厘清自身的责任,用编辑的思想去审视、编辑、检验书稿,牢牢把握正确出版导向,精准有力地传播科技知识,引导和影响受众的行为,促进农业科技创新事业全面发展。三是要不断培育健康的心理和良好的心态。现阶段科技期刊编辑深感来自社会、工作、生活等方面的压力与日俱增,必须采取切实可行的方式方法减压卸力,强化心理锤炼和素质提升,以达到与作者、读者和发行者的和谐沟通、理性交流。

2.3 履职要求

履职要求即编辑行动上的工作态度。认真负责、耐心细致、开拓进取、团结合作等都是每个科技期刊编辑应有的工作态度。新时代农业科技期刊编辑的责任心主要表现在热爱编辑事业、注重编辑过程、主动学习新知识,勤于思考、善于发现并提出问题;要求编辑工作精益求精,大到期刊整体方向、架构,小到字词句标点,要认真对待每一个具体环节、注重细节问题;并同时协调好与主编、编审、技术编辑、校对人员、编务、排版印刷人员等的沟通与合作,保持优良的团队协作精神,这些自我要求都是科技期刊编辑爱岗敬业的意识和表现。此外,由于农业科技期刊编辑工作的特殊性,要求他们具备良好的职业道德和严肃认真的工作态度,切实做到“懂农业、爱农村、爱农民”,对读者、作者及期刊负责。科学技术是第一生产力,而农业科技期刊是总结成功经验、汲取失败教训、传播科技前沿的重要载体,农业科技期刊编辑更应不断优化工作方式,不断提升履职尽责能力。

2.4 素质要求

素质要求即编辑学习上的知识广度。农业科技期刊的编辑工作不只有农业相关知识的需求,实际上涉及多个学科,对编辑的学习能力及知识储备要求都较高。科技期刊编辑多数来自于单一的专业学科,缺乏完备的学科知识结构,知识面不够宽广。业界常以“专家”与“杂家”之争来表述对编辑素质的要求,认为编辑应该是复合型人才。科技期刊编辑应注重专业素质的培养。新时代各学科向着综合化、整体化的趋势行进,即学科专业化程度越来越高,且相互交叉和渗透。科技期刊编辑工作除了具有深刻的科学性、哲学性、文字性和艺术性外,还具有相当的复杂性,它要求编辑工作者不仅要有扎实的编辑业务技能,例如文化知识和语言文字、计算机与外语知识、互联网+、新媒体技术等,还必须具备广博的专业知识储备,诸如政策法规、学术动态以及策划、印刷、文学艺术等,做一个兼具理论知识、专业水平和操作能力的“全能型”编辑。只有这样才能筛选出好稿件,通过编辑加工切实提高用稿质量,促使编辑出版的期刊在行业中脱颖而出,更好地服务于“三农”。

2.5 能力要求

能力要求即编辑业务上的编辑力度。质量是出版工作的生命线,2020年5月28日国家新闻出版署印发《报纸期刊质量管理规定》,强调指出期刊质量包括内容质量、编校质量、出版形式质量、印制质量四项,只有四项均合格的,这种期刊的质量才算合格。这就要求科技期刊编辑必须以专长的业务能力和敬业的工作态度去创造更多高质量的期刊。但出版行业多以编校质量来判断期刊质量高低,一般具体涉及字词、语法、标点符号、数字、量和单位、版面格式、文风、翻译等,编辑业务知识点繁杂。因此,新时代农业科技期刊编辑的业务能力要求更侧重编辑业务的熟悉程度、编辑技能的掌握程度、编辑知识的扎实程度。传统的书刊编辑“六艺”包括选题、组稿、审稿、编辑加工、成书发排、校改付印六项。但随着信息技术的不断进步,编辑的工作方式也发生了变化,互联网融媒体技术改变了传统的6个基本环节,各环节之间的界线逐渐淡化,新时代的编辑流程与传统编辑“六艺”流程相去甚远。随着中国建设世界一流科技期刊的逐步推进,科技期刊出版单位也将面临更严峻的考验,因此,必须结合实际不断探索提高科技期刊编辑业务素质新路径、新办法,进一步调动和激发编辑人员提高自身素质的积极性,为推动中国特色出版行业的繁荣发展作出贡献。

3 新时代加强农业科技期刊编辑队伍建设的有效途径

3.1 把好编辑学习能力关

科技期刊编辑理所当然地应该具备与该期刊所涉及的专业领域相关的学术素养,但就算是资历深厚的学术专家,也未必一定能适应科技期刊的编辑工作,因为即使拥有扎实的学术专业知识也并不一定具备编辑业务能力。因此,编辑自身的学习能力至关重要,提高科技期刊编辑能力不仅要做好“学者化编辑”,而且要“做一个本来意义上的编辑”。由此看来,新时代的科技期刊编辑队伍建设,必须采取多种方式方法提升编辑自身特别是青年编辑人员的学习能力。农业科技期刊编辑部应坚持为编辑人员提供学习能力提升的多样化途径,依托编辑部自有培训平台和发达的网络学习资源进行有针对性的培训,取长补短;编辑自身则应做到“好学”“学好”,坚持在工作中学习、在学习中提高,时刻学会自我检视编辑能力的优劣,争取做多方位、全能型编辑人才。

3.2 把好编辑业务培训关

科技期刊编辑只会“编辑”, “加班”是常态,这也是编辑行业的普遍现象,行业必需的新技能、新知识只能通过碎片化的时间去汲取,这远远不足以让传统编辑跟上新时代信息化、网络化和科技创新的发展速度。当下科技期刊编辑培养的最有效途径就是业务培训,但这大多集中在科技期刊编辑从业初期,有一定工作年限之后的编辑反而通常有着更深层次的困惑,他们的业务培训需求往往更迫切。因此,业务培训应覆盖全员编辑,并貫穿编辑部工作的始终。要把好农业科技期刊编辑业务培训关,一方面要从外部环境着手,首先要搭建编辑人员学习互动平台,以学术沙龙、交流会、研讨会、线上线下讲座的方式开展编辑业务培训。鼓励编辑人员在工作之余自我提升,积极参加行业相关各类学术活动,通过参加在职培训、继续教育等提高自身的业务素质。其次要加大对科技期刊编辑培训的资金投入,例如订阅编辑人员必备工具书、专业图书等,建立编辑人员自学图书资料室。再次要发挥主编、资深编辑的“传帮带”作用,帮助青年编辑提高业务水平。另一方面也要找准编辑人员内在的突破口,通过业务培训提升编辑人员的自我价值和职业定位。可通过编辑部内部会议、谈话、专题讲座等多种形式,增强编辑人员提高业务素质的自觉性,让编辑人员认清当前农业科技期刊发展面临的新环境新要求。同时要让编辑人员明白,必须乐于学习、善于学习,拥有良好的业务素质,才能跟上出版行业的发展进程。

猜你喜欢

科技期刊能力提升农业
数据分析挖掘在农业统计分析中的应用
培育世界一流背景下普通科技期刊的发展策略
第六届陕西省科技期刊评优结果揭晓《西北园艺》荣获特色科技期刊奖
移动互联网时代科技期刊的机遇和挑战
中国农业2017年与未来十年展望
流通领域重要农业产品价格(2016年10月)
信息化背景下高职学生自主学习能力提升研究
论合作模式下小学生个体数学学习能力的提升
农业科学