谭薇薇

摘 要：我国有着悠久的历史，对我国建设发展发挥着重要的作用。在小学语文阅读教学中，教材中收录了很多关于传统文化的内容，其主旨是让学生接受中国传统文化的熏陶，为学生积累语言词汇，增强学生的文学底蕴，培养学生高尚的情操。教师在教学过程中，要积极挖掘中国传统文化，激发学生对传统文化的兴趣，保障小学语文课堂教学的有效性，进而提高学生的学习效率，培养学生的语文核心素养。

关键词：传统文化 小学语文 阅读课堂 重要性 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.31.001

我国有着五千年的文化积淀，为我国文化事业发展奠定了坚实的基础，具有重要的参考价值。语文不仅是一门基础学科，还是一门综合学科，学生在学习过程中，不仅要学习语文基础知识，还要学习中国的传统文化内容，进而融入传承和弘扬中国传统文化的队伍之中。在小学语文阅读教学中，教师要采取行之有效的教学方法，不但要提高学生的阅读能力和理解能力，还要潜移默化地向学生渗透中国的传统文化，让学生接受中国传统文化的熏陶，进而树立崇高的道德品质，树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的语文核心素养和语文综合能力。

一、传统文化教育在小学语文阅读课堂中的重要性

小学语文教材中收录了很多古诗词、寓言故事和神话故事，这些题材中蕴含着大量的中国传统文化，在教学过程中，教师要为学生详细分析这些传统文化，以此来激发学生对传统文化的兴趣，起到传承和发展中国传统文化的目标。……