陈建勋

(西北机电工程研究所 重点实验室，陕西 咸阳 712099)

作为一个马克思主义使命型政党，中国共产党具有“强烈的历史主体意识与舍我其谁的责任担当情怀”[1]。思想政治教育是党的事业不可或缺的组成部分，也是高校扎根中国大地办好社会主义大学的重要保证。但受多种因素的影响，部分高校、部分教职员工还没有将思想政治教育作为一种使命旨归深度内化为自身的理念与行动，这导致在一定程度上将思想政治教育等同于一般的事务工作，客观上存在着政治站位不够高、实施举措不够实、精力投入不够足等差距。在中国特色社会主义新时代，高校要落实立德树人根本任务，其思想政治教育就必须从以按部就班、因循守旧等为特征的事务维持型，向以责任担当、创新超越等为特征的使命驱动型跃升，从而有效提升办学育人质量。

一、高校使命型思想政治教育的提出缘由

当前，高校思想政治教育与中央要求、师生需求以及社会期盼相比还存在着一定的短板，要在新时代实现新担当、新作为，就必须进行深度挖潜，实现转型升级。

1.勇担新时代伟大斗争历史使命的应然要求

当前，中国共产党正带领人民进行着具有许多新的历史特点的伟大斗争，这场伟大斗争具有“长期性、复杂性、艰巨性”[2]。作为各类高知群体的主要集聚地以及各类思想文化交流交融交锋的前沿阵地，高校始终是党领导的伟大斗争的重要角力场。加强和改进思想政治教育，是高校凝聚广大青年学生和知识分子的重要途径，也是高校积极投身伟大斗争的重要体现。……