摘 要：本研究选取武汉高职院校中具有代表性的三所国家示范性高等职业院校为研究对象，通过研究发现：大部分高职学生认可自主知识产权在创新创业过程中的重要性，但学生对于知识产权相关知识和信息的了解非常有限，因此学生对于学校开设知识产权相关课程有迫切需求。通过分析认为，高职院校多以为企业服务为主，产出的知识产权成果不及本科院校，因此在知识产权保护管理方面需求少，配套相关的政策和制度也有待完善。建议武汉高职院校可以结合武汉重点发展产业和自身优势专业，加强高职院校知识产权素质教育与专业教育融合，促进高职院校知识产权保护管理，使更多的创业创新成果转化成自主知识产权。

关键词：双创;知识产权;高职

一、研究背景

当前我国深入实施创新驱动发展战略，大力倡导和鼓励“大众创业、万众创新”，《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），要求高校大力推进创新创业教育，以提升学生创新精神、创业意识和创业能力为核心。而在创新创业的背景下，专利作为创新驱动的基础保障，作为创新创业的重要支撑，地位更加重要，作用愈加凸显。武汉市发布了《关于推进重点产业高质量发展的意见》明确重点发展集成电路产业、光电子信息产业、汽车产业、大健康产业、数字产业、航空航天产业、智能制造及高端装备产业、新能源与新材料产业八大重点产业，到2022年武汉市重点产业主营业务收入达到17000亿元。……