余 鑫

（浙江纺织服装职业技术学院 浙江宁波 315211）

目前，我国数字化校园的建设取得了初步成效，各个高校在数字化管理体系的建设上，取得了初步成果，有效提高了高校的管理水平和综合竞争力。一卡通是学校信息化管理的重要措施，已经在各个高校中得到了广泛应用，也开启了高校的无卡化时代。

校园一卡通的应用历程

校园一卡通并不是一项新生事物，实际上，从上世纪80年代开始，各个中小学、大学校园就已经开始推行就餐卡，迄今为止，已经有30余年的应用历史，这让我国的校园管理体系得到了进一步发展，也完善了传统的教育体制教育模式。目前，我国高校中校园一卡通已经普及，但是由于高校的管理系统、建设规模存在显著差异，因此，在一卡通的推行上，步伐也不尽相同，有的学校一卡通建设步伐缓慢，应用效果不太理想，这在一定程度上影响了校园一卡通的推广，导致各类管理措施无法得到应有的推行，对于高校教育产生了不利影响。目前，在数字校园的推广下，校园一卡通有了新的发展前景。

无卡化时代高校一卡通的发展前景

推行虚拟化校园卡。在传统高校中，应用的一卡通大多是实体卡，实体卡具有缺陷，在管理方面，需要较高的费用支出，在新卡发放、老卡注销上，都需要由专人来负责处理，卡片制作也需要投入成本。在新生入学后领取了一卡通之后，需要将其激活，程序繁琐、数据量多、操作复杂，工作效率不高，而毕业生在毕业后，实体卡基本上无法实现回收，即便回收也难以做到二次利用，为了避免信息泄露，只能将老卡销毁，另外，实体卡盗刷、丢失的问题也普遍存在，且补办手续复杂，影响了一卡通的应用效率。对此，高校需要大力推行虚拟化校园卡，虚拟校园卡不仅是无卡化时代的一项客观要求，也是，时代发展的必然要求，高校需要在这一方面进行深入研究，推出专门的一卡通APP。学生在登录之后，即可使用里面的各类功能，如今，高校大学生都已经有智能手机，其密码支付安全性较高，要实现一卡通的虚拟化，需要基于智能手机作为载体，提高APP应用效率，结合实际情况来拓展一卡通功能，充分满足学生的要求。

应用虚拟化的服务器。在无卡化时代，要发挥出一卡通的作用和价值，需要构建虚拟化的服务器。当前，一些高校应用富士通作为处理器，将数据整合为物理资源，但是，这类服务器成本费用相对较高，为了降低资金成本，可以选择PC来替代富士通，能够提高效率、降低成本，利用PC，可以将文件存储在不同的区域，还能够对远程文件进行备份，提高了虚拟服务器的安全性、适用性和稳定性。在构建一卡通服务器时，为了发挥出主机集群的价值，需要增加生产服务器，测试服务器提升运行速度，通过各种方式，在主机发生故障之后，其他主机即可将数据转移，避免系统瘫痪。另外，虚拟服务器还要具备备份功能，这是找回、补办、挂失的基础，在虚拟服务器的构建上，需要针对各类种类的数据来构建相应的数据库，对重要信息进行备份，避免数据损坏、丢失。

构建一卡通平台。当前，我国已经步入了无现金时代，大学生在日常出行时，很少携带现金，基本上是使用微信、支付宝付款。移动支付的发展为一卡通无卡化实现奠定了扎实基础，在此基础上，需要将校园一卡通与手机卡整合起来，传统一卡通是采用实体卡作为载体，其主要是门禁和吃饭的功能，而数字化一卡通具有吃饭、门进、图书借阅、消费、洗衣、打水、信息传递等功能，能够提高学生的生活质量。对此，在无卡化时代，需要进一步优化一卡通系统，将其纳入智慧化校园的建设过程中，将学生的学习、日常生活融入其中，包括门禁管理、超市购物、食堂消费、成绩查询、医院就医等，切实提高校园管理质量，以大数据技术作为支持，加快信息的传递和共享，掌握学生的动态信息和消费水平，减少实际工作量。为了发挥出一卡通作用，需要提供专项资金，为其提供必备的资金支持，选择人工智能、互联网、计算机等技术来进行管理，提高数据统计效率和分析质量。

加强身份认证。在技术、资金因素的限制下，数字化一卡通很难在短时间内实现，主要原因是智能手机应用的是金属后壳，一卡通机器人在识别上存在困难，需要借助实体卡辅助，因此，在设计一卡通时，需要遵循人性化理念，推行一人一卡的模式，加强身份认证，将卡片与教务系统绑定，如果一卡通丢失，学生可以先通过APP将账户冻结，再到网上挂失。高校还可以通过设置黑名单、白名单的方式保障刷卡的合法性，在刷卡时，系统数据库可以自动身份识别身份信息，如果将其应用到上课签到，可以有效降低迟到、替课、旷课的发生率。

通过校园一卡通的建设，可以带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程，不仅可以提高学校的办事效率，而且还可以改变学校的管理方式，是高校现代化管理的重要标志，一卡通具有良好的发展前景，在下一阶段，需要从技术等各个方面着手，充分发挥出一卡通的作用。