吴文

（江西省上饶市广信区罗桥中学，江西 上饶 334109）

新课改下的体育课堂教学工作中通过拓展训练的方式能从整体上提升学生学习的质量水平，为学生可持续学习发展打下坚实基础。拓展训练的方式比较多样，教师能结合学生学习特点进行针对性选择应用，从而提升体育教学的质量水平。

一、初中体育课堂教学拓展训练的重要性和现状

（一）初中体育课堂教学拓展训练的重要性

将拓展训练和体育课堂教学进行有机结合起来，这对提升体育课堂教学质量有着积极作用，两者的结合在教学的目标上有相似性，教学内容和形式也有着相似性，通过科学化教学设计能有效强化教学实用性，为体育课堂教学质量提升起到促进作用[1]。拓展训练能有效提高学生克服困难的能力水平，以及增加体育课程教学的趣味性，如通过拓展游戏的科学化运用下，有助于促进学生综合学习能力提升，为学生可持续学习发展打下坚实基础。另外，体育课程教学工作开展当中拓展训练方法的科学化运用下，能有效改善传统体育教学的现状，为学生综合学习能力提升打下坚实基础。

（二）初中体育课堂教学拓展训练的现状

体育教学中拓展训练教学中存在的问题是比较多样的，如教学中教师对拓展训练的重视度不足，采用的教学形式比较单调，无法激发学生学习参与积极性，无法达到良好的拓展训练效果。教师在实际体育课程教学当中，拓展训练的安全没有保障，影响了拓展训练最终的效果呈现[2]。……