教育部审定义务教育教科书语文三年级下册快乐读书吧 小故事 大道理
——《伊索寓言》课外阅读推荐课教学设计
2020-12-22邹秀珍
魅力中国 2020年40期
邹秀珍
(广东省广州市从化区西宁小学,广东 广州 510900)
【教材内容分析】
本单元快乐读书吧的主题是小故事大道理。整个主题又分为两部分,一是“你读过这本书吗”,向学生推荐了《中国古代寓言》这本书,旨在扩大学生的阅读量,继续深化本单元的学习寓言,理解道理这一主题。二是“相信你可以读更多”,向学生推荐了《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》这两部外国著名寓言集,旨在引导学生打开世界寓言宝库的大门。
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒。本书精选100多篇寓言,编为7组。流传至今的各个版本的伊索寓言,一般收录300-350篇寓言,这本书删去了一些格调不高或意义不鲜明的故事,选编的寓言一般内容都比较简单,但情节生动,寓意丰富而耐人寻味,适合三年级学生阅读并从中获得启示。
【学情分析】
现在大力提倡全民阅读,从小学会阅读。但是真正喜欢阅读的三年级学生还是比较少,学生的阅读量远远没有达到义务教育课程标准,主要是对阅读的兴趣不浓,没有养成良好的读书习惯。
【教学目标】
1.了解《伊索寓言》的组成部分。
2.通过阅读寓言故事,开阔学生的视野,激发学生阅读寓言故事的兴趣。
3.运用恰当的方法阅读寓言故事,体会寓言的精妙之处,并从中懂得做人、做事的道理。
4.通过阅读寓言故事,感受寓言故事的丰富多彩,让学生从中了解世界悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明,感受历史文化的璀璨与美好。……
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