王前

（四川省南充市仪陇复兴中学，四川 南充 637668）

现代文跟其他文体不尽相同，其中的思想内涵非常丰富，可以从现代文中看到作者的背景、思想和当时的时代发展情况，学生也能在现代文中体会到对自己有益的人生道理，对写作技巧也能有一定掌握。我们必须对现代文阅读重视起来，教师也应该想办法整理自己的阅读教学策略，让现代文阅读教学能够更有效率。

一、当前语文现代文阅读存在的问题

（一）缺乏系统性

当前现代文阅读教学整个过程比较混乱，系统性较差，很大一部分教师不会仔细钻研课本内容和现代文阅读教学之间的关系，对于引导学生提高现代文阅读能力也是毫无头绪，大多情况下，教师只重视课外阅读拓展，而抛弃课内阅读，最后得到的教学效果和学习效果都不尽人意。在高中语文教材中，纳入了很多流派，比如艺术鉴赏，文学流派等等，然而，许多教师都把这些教学内容进行了一定的删减，导致整个语文课本的系统性也完全被打乱。教学秩序混乱不清，教师引导毫无头绪，教学内容系统性差，学生自然无法对现代文阅读进行深度的吸收，也无法提升自己的阅读能力，对文章进行深入理解。

（二）阅读方向和考试需要相差较大

当前新课改不断深化，未来考试自然也是按照新课程标准来制定和进行。但是，教师在进行现代文阅读教学的时候，无法跟上新课程标准的要求，与最终的考试目标也相差甚远，出现这一情况是教师对新信息不够敏感导致的。……