方荟

（重庆市巫山县大昌小学，重庆 404700）

在德育教育中班主任扮演着非常重要的角色。班主任负责学生心理健康、品德教育、文化素质、综合能力引导。当然在社会发展与进步的今天，如今小学德育工作出现了很多问题，这让不少班主任表示身心疲惫，十分无奈。只有找到了问题所在，才能够采取行之有效的方法，发展学生的心理素质、文化能力、品德修养。

一、当前小学班主任德育问题

面对社会的发展与进步，小学班主任德育工作显现出了非常突出的价值和作用，其对于学生的发展和成长来说意义突出。考虑到各种因素影响，不少班主任在德育工作推进中遇到了很多障碍，无法保障工作有需推进。综合看来，原因包括下面几点。

首先很多学校显然并不重视小学班主任德育教育。活动过程中，班主任同时肩负教学引导、道德引导义务与职责。学生认为班主任不仅是自己的朋友，同时也是自己的老师，还是自己的成长困惑解答者。可以看出的是，班主任在小学班主任德育工作中的作用非常显著。但即便如此，很多学校却并没有重视小学班主任德育。该问题成了小学班主任德育开展最大的问题与困境。没有得到学校方面的支持，势必会影响到最后的小学班主任德育效果[1]。

其次当代社会十分复杂，尤其是各种负面信息严重影响了小学班主任德育工作进行。快速发展的社会，尤其是经济的快速发展使得家家户户的孩子从小就有非常好的生活条件。……