黄潇

（江西省赣州市安远县东江源小学，江西 赣州 342100）

在新课程不断改革背景下，教学领域出现一些新的变化，这些变化对小学语文教学来与其说是一种发展，实则为一种扬弃，因此，在这种变革之下，小学语文作文的作用逐渐显现，一篇好的作文不仅能帮助学生提高自己的沟通能力，还能够实现个人对文学世界的轻松畅游。但是，从目前我国小学语文作文教学现状来看，多数学生对于作文的学习存在着极大的抵触情绪，作文写作水平极低，究其原因，这与学生的阅读量小存在着直接的关系，要想解决这一问题，教师就要帮助学生养成阅读课外书的习惯，增强他们的阅读质量和效率，进而为学生的作文写作能力奠定基础。

一、课外阅读和作文教学结合的必要性

课本中摘录的文章都是经典作品，重点字词的选择也考虑到了小学生的学习水平、识字能力，但我们不得不承认，课内的有限知识已经无法满足学生写作能力提升的需求。另外，课本中还有许多著名作品的选段，需要从课外将整篇甚至整本的作品呈现出来，才能满足学生的求知欲，使他们从整体来感悟文章，了解内容，掌握写作方法。将课外阅读和作文教学相结合，使学生的眼界得以开阔，接触到了更多的名家名作，学会了更多的写作技巧，词汇量也开始丰富起来，能够在写作时灵活的运用。在写作的基本问题被解决后，学生的文化底蕴更加扎实，思想也会更加成熟[1]。……