郭萍

（四川省攀枝花市第三十六中小学校，四川 攀枝花 617000）

在“互联网+教育”背景下，学校的教育教学模式都在发生着改变，教师在课堂中可以运用到的教学资源和教学工具越来越多，教学形式也逐渐多元化。这是传统教学模式无法满足的，也是时代发展下教学内容改革的必经过程，因此，小学语文课堂教学在互联网+教育体系下的变革是大势所趋。教师要在新时期树立正确的教学思想，应用互联网的思维为小学语文课堂教学提供更多教学新思路，为学生打造出高效课堂，进一步提升整体的教学水平。

一、互联网+教育存在的优势

（一）教育资源更加丰富

与传统教学模式相比，互联网+教育的教学资源更加丰富。传统的教学模式中，教师会受到教学条件的限制，在课堂教学中只能根据教材内容进行教学，如需对学生进行适当的课外知识延伸，需要教师耗费大量时间借阅图书查找资料，而且这种拓展的效果时效性和及时性比较低，取得的效果并不理想。但在互联网+教育体系中，教师可以随时随地获取所需的教学资源，渠道更多、内容更加丰富，而且可以减少时间，及时解答学生的问题，为学生进行拓展教学。与此同时，教师还可以在课前的准备环节中，利用不同的教学网站，将适合的教学资源如音频、视频等整合的教学课件中，丰富教学内容，起到开阔学生视野的作用。

（二）学习空间更加广阔

“互联网+教育”为学生提供的学习空间更加广阔。……