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小学德育中的优秀传统文化及其渗透

2020-12-08胡建辉

魅力中国 2020年40期

胡建辉

(鹤山市沙坪街道文边小学,广东 江门 529700)

一、优秀传统文化在德育中渗透的价值

(一)促进学生传统文化意识的提升

将优秀的传统文化融入到德育中,可以让学生学习和体会到更多优秀的传统文化,还能让学生体会到传统文化中的爱国主义精神以及坚持不懈的精神等等优秀的品质,这些品质的培养不仅要让学生感受到中华传统文化的精髓,也能够让学生实现德育的提升,让学生形成良好的道德素养,让学生得到综合的发展。

(二)让学生感受传统文化中的精神

民族精神是传统文化不断发展和传承的关键。在小学生的德育教学中,将传统文化融入其中,就能够让学生更好地理解其中蕴含的民族精神,还能够实现传统文化更好的传承和发展。所以渗透传统文化到德育中,学生就能够在形成正确价值观念的同时得到传统文化的熏陶,让学生有更深刻的传统文化理解能力,让学生在形成正确的思想品质以及道德观念的前提下进行传统文化的传承。

(三)实现对学生高效的德育培养

教师在实施德育的过程中不应该死板的按照要求以及教学的大纲实施教学,应该结合小学生的实际需要,保证教学的内容能够满足小学生成长的要求实施教学。教师应该分析本班级学生的性格特点以及认知情况实施教学,这样的教学学生才能更容易理解,实施教学的效果才会更好。在小学德育中,不仅可以开设专门的德育课程,还可以将语文学科、英语学科等学科的知识中融入德育的内容,这样才能够实现高效的德育,才能让学生得到更好地成长和发展,促进学生综合素质以及能力的提升,让学生养成良好的道德品质。……

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