探究小学英语课堂中自然拼读法的应用
2020-12-08李思千
魅力中国 2020年40期
李思千
(江西省抚州市临川区第十三小学,江西 抚州 344000)
英语在当今世界的使用越来越广泛,为了能够让学生更多地接触外面的世界,教师要额外关注学生在英语方面的学习状态。教师在进行英语教学时要注重教学的方式方法,其影响学生在面对英语学习时的态度。自然拼读法是一种趣味性的教学方式,它针对传统教学中的缺点进行有效地改进,为学生呈现更加趣味性的课堂教学,提高学生的英语学习乐趣,也让学生养成了良好的英语学习习惯。
一、在字母教学中应用自然拼读法
字母是学生学习英语的基础,教师在课堂教学中要着重提高学生对字母的学习效率。自然拼读法帮助学生进行字母的认识教学,让学生能够了解到字母的具体发音,同时由字母的学习上升为对单词的拼写能力。教师通过自然拼读教学,引导学生正确把握元音和辅音之间的关系,为学生未来的英语学习奠定基础【1】。
例如:教师在引导学生学习“am、is、it”的过程中,主要是想要学生能够通过这几个单词的学习来掌握基础性的发音方式,为学生后续多音节的发音打下基础。教师在引导学生学习“pig、dog”等单词的过程中,就可以适当地为学生进行情景的创设,让学生能够在具体的情境中进行发音学习,有效帮助学生将单词与具体形象结合起来,加深学生对单词的印象。除了让学生在课堂中进行单纯的练习之外,教室还可以在课堂中为学生开设一些竞技类的游戏活动,小学阶段的学生竞争意识比较强,竞技类的活动能够促进学生在学习过程中的注意力。……
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