廖兴元

（广西防城港市防城中学，广西 防城港 538000）

法治教育在思想政治教学中是一项重要的内容。因为教师的职责是培养高素质的人才，而通过法治教育可以帮助学生树立起良好的法治思想意识，可以让学生成为一名合格的、优秀的公民，所以教师要将法治教育的渗透重视起来。那么教师应该如何在思想政治教学中渗透法治教育呢？以下是几种简单有效的方法。

一、有效整合教学资源促进法治教育

教材中是蕴含着大量的法律知识的，不过这些知识是很无聊的，很难将学生的学习兴趣激发出来。所以教师需要将教学内容与学生对法律学习的兴趣的契合点找到，让学生可以真正地理解法律知识[1]。除此之外，教师还可以将学生的生活经验转化为法治知识，将生活中的案例当作入手点，将学生的学习知识的兴趣激发出来。

例如在教学《认真对待权利与义务》的时候，教师要知道，若是直接进行讲解，学生很有可能无法快速的理解，也会觉得教学内容枯燥乏味，对学习丧失兴趣。因此，教师可以将一个与教学内容有关的法律案例呈现在学生面前。如：在一个村庄里，村民小王觉得村主任在工作中有很多不妥的地方，但是考虑到其的职位，自己又是一个村民，怕提出意见后被村主任打击报复，便选择了忍气吞声。之后，教师可以让学生根据小王应该享受的权利以及需要承担的义务进行分析。通过分析、探讨，学生可以总结出公民应该享受的权利为:监督权。……