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核心素养下提高职高生英语阅读教学的研究策略

2020-12-08甘丽娜

魅力中国 2020年40期

甘丽娜

(广东深圳华强职业技术学校,广东 深圳 518000)

伴随着社会的进步,国家对于人才的要求也在不断地提高。在现代教育中更加侧重对于学生能力的培养,而不仅仅是知识的灌输。因此核心素养越来越受到了重视,并且目前已经渗透到了各学科的教学中。而这给职高英语教师带来了一些新的挑战。作为职高英语教师要努力改变传统的教学模式,结合新课标对于英语阅读教学的要求,从当前职高生的实际情况出发,探索核心素养下职高英语阅读教学的新方式,在阅读教学中培养职高生的英语核心素养。

一、职高英语学科核心素养内涵

(一)语言能力

在职高英语教学中,核心素养要求培养学生的语言能力,所谓的语言能力包含了基本的语言知识还有灵活运用这些语言知识的一种能力。比如学生能不能根据学习的语法知识进行造句,是不是能够得体并且恰当地运用语言等等,同时语言的运用也体现出了学生在生活的交际能力。而职高英语阅读教学对于学生语言知识和语言运用能力的培养有着重要的价值。在职高英语的阅读教学中学生结合所学习的语言、语法知识可以更好地理解语言,实现交际的目的。

(二)文化意识

作为文化传承的一种主要的形式,语言和文化有着千丝万缕的联系。英语作为一门全球性的语言,学生在学习英语中势必对英语的文化进行了解,同时为了能够提升学生阅读的水平也必须要学生能够去了解这门语言背后的民族文化,理解其蕴含的一些文化的内涵。……

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