俞晶金

（浙江省诸暨市锦城幼教集团跨湖幼儿园，浙江 诸暨 311800）

一、借助多媒体教学对中班幼儿实施故事教学

故事是幼儿比较喜欢的内容，也是教师在教学中经常用到的教学手段，在讲故事的过程中孩子的注意力可以更好地集中在课堂上。对于幼儿园中班的小孩子来说，虽然有一定的故事理解能力，但是对于一些相对复杂的内容并不能透彻而且正确的理解，这就需要教师进行教学引导，让孩子更好地在故事中有所收获，让其明白更多的道理，促进其更好地成长。多媒体教学就是一种很好的教学方式，教师在教学中，可以将多媒体教学应用到对幼儿的故事教学中。例如，教师在给幼儿讲《三只小猪》的故事时，教师可以利用多媒体教学帮助学生更好的理解故事。教师可以利用多媒体进行动画的播放，结合动画的播放过程，对应着相应的画面给幼儿讲这个故事，让其能够更直观地了解到故事中的内容，以及故事中所描写的细节之处，在这样的教学中孩子才能了解其中的故事。在动画播放以及故事讲解结束后，教师可以利用动画的形式给幼儿提出问题，让幼儿结合自己刚刚听到的故事进行思考。可以播放最小的小猪出来并对孩子们进行提问：小朋友们，你们觉得我是一直什么样的小猪呢？在这样的互动中，孩子们可以通过回答问题更好的理解故事的内容，还能利用动画的形式丰富幼儿的学习，让其在轻松愉快的氛围下完成对故事的学习。……