耿星

（锦州师范高等专科学校，辽宁 锦州 121000）

一、当前电子商务教学中的问题

（一）教学内容老旧

在现在的中职电子商务教学中，很多学校对及时更新教材的重视程度严重不足，教材内容过于老旧，学生无法从中学习到最新的知识和技能。比如当前部分中职院校的电子商务课程教材内容还未涉及到电子商务与互联网技术交叉的教学，这与当今的网上购物全面深入人们生活的实际情况脱节严重，即使学生对旧有教材内容掌握再扎实，在实际就业时也没有多少机会用到这些知识，严重浪费了教学课时和学生的学习时间。

（二）教学方法单一

当前的中职电子商务教师在教学时大多之以教材内容为准，很少举一些特色鲜明的教学案例给学生，忽略了教学案例在电子商务教学中的作用，然而教材内容始终有它的局限性，课本上的知识点记得再熟悉，没有实际案例的学习，将来在自己动手工作的时候还是会满头雾水，不知该从何处下手。

（三）实践教学不完善

电子商务是一门对实践要求很高的专业，很多专业性技巧需要在实际的工作中才能逐步磨练成熟并掌握，比如物流管理、移动支付、数据库设计、网站开发等内容，只在学校的模拟实训室无法让学生完全掌握这些内容的，只有在社会的工作岗位中经过各种情况复杂的实习经历，才能真正掌握这些技术。

二、“互联网+”背景下电商教学新模式构建策略

（一）合理设置专业课程，及时更新教材版本

中职电子商务专业在确定教学内容时，应及时根据市场的实际情况和行业对学生能力的具体要求，合理设置课程内容，构建符合互联网环境下电子商务高速发展实际情况的课程体系。……