党 辉

青海油田石化基地幼儿园，青海 格尔木 816000

养成教育能够使幼儿形成正确的行为习惯，将幼儿培养成为懂得文明礼貌的人才。然而，在目前的幼儿活动中贯彻养成教育的现状并不是很乐观。针对这种情况，教师要在一天的活动中有意识的向幼儿贯彻养成教育，并且在幼儿的成长中始终贯彻这种理念，促进幼儿身心健康的发展。

一、在幼儿一日活动中渗透养成教育的现状

（一）幼儿家长方面

目前，很多幼儿家长对养成教育的价值缺少认知，很多家长都认为这种教育是无所谓的。他们认为幼儿只需要取得理想的学习成绩，却不是很关注他们的行为和习惯。还有一些家长认为在对孩子的教育中应该让孩子的个性得到自由的发展［1］。同时，很多家长在培养孩子的过程中都选择说教的方式，并没有获得理想的教育效果。

（二）幼儿教师方面

幼儿教师是在一日活动中与幼儿接触最多的人，倘若幼儿教师在平时不注意自己的言行举止，不能做好幼儿的榜样，对于幼儿行为习惯的发展也是非常不利的，并不能真正对幼儿进行养成教育。在幼儿教育中，养成教育是非常重要的组成部分，对于培养他们的行为以及习惯意义重大。

（三）社会方面

在幼儿平时的学习和生活中，他们所接触的人物以及事物也会对其产生一定的影响。随着幼儿年龄的增加，他们与社会的接触也逐渐增多，社会的正面影响和负面影响都会对幼儿养成行为习惯起到一定的作用。……