张高峰

摘 要 随着高校信息发展速度的不断提升，对于现有的计算机网络管理也提出了更高的要求。但是，在具体的计算机网络管理的过程当中，在必要的制度、人才以及环境等方面还存在着一定的不足。本文主要聚焦高校计算机网络管理中存在的问题以及具体的优化发展策略。

关键词 高校;计算机网络;管理优化

引言

网络化、信息化是当前高校管理体系的重要组成部分，无论是从教育、教学的层面出发，还是从具体的高校网络运营与管理的统筹层面出发，积极地进行高校计算机网络管理的优化与提升具有极为重要的现实意义。

1高校计算机网络管理中存在的问题

计算机网络管理是计算机网络与管理体系相结合的产物，在具体的管理实施过程当中，网络运行的基础安全性以及系统的兼容与功能的更新都发挥着不可替代的作用，但是，从宏观层面来看，围绕高校计算机网络管理还存在着一些不足，具体表现在以下几个方面。首先，相关制度不够健全。众所周知，在整个的高校计算机网络管理运营与实践的过程当中，顶层设计，特别是具有较强操作性的制度层面的设计发挥着方向层面的指引作用。但是，从具体的网络管理的实践来看，在网络运行的校园安全制度制定与执行等方面还存在着一定的不足，这种不足不仅影响了高校校园网络整体运行效果的提升，也在一定层面上影响了网络在高校信息化管理中的作用。所以，基于此，在今后的高校计算机网络管理的优化与发展的过程当中，有必要在现有的基础上，进一步地优化与提升计算机网络管理所需要的制度建设[1]。其次，网络管理环境有待优化。环境是一种客观的载体，在高校网络管理的过程当中，无论是在物质层面的环境，还是在相应的制度层面的环境其所发挥的作用都在不断凸显，但是，从具体的实践调研的结果来看，必要的网络运行的环境，尤其是，校园网络安全意识以及相应的文化宣传等方面还存在着一定的滞后性。这一点需要在今后的高校计算机网络管理的优化中进行相应的改进。最后，相关人才的不足。在信息技术不断向前发展的今天，人才在推动校园网络管理优化发展中的作用正在不断的凸显。基于高校计算机网络管理所需要的人才，从当前来看，面临着数量以及综合素养等诸多方面的不足。缺乏专业化的人才，特别是，缺乏专业创新人才已经成为制约高校计算机网络管理向前发展的一个主要因子。加大專业人才的引进力度，为高校计算机网络管理统筹优化提供必要的人力资源支持是今后该领域需要思考的另一个主要问题。

2高校计算机网络管理存在问题的原因

在上文中简要地分析了高校在计算机网络管理中所存在的一些不足。导致这些不足产生的原因主要体现在以下几个方面：一方面，主观方面的原因。之所以在当前的高校计算机网络管理中存在着诸多的不足，一个主要的原因是相关部门对于计算机网络管理缺乏足够的重视。例如，在专业基础设备的采购以及相关硬件及软件的投入等方面都存在着一定的滞后性。在必要的岗位设置以及人员配置等方面也存在着一定的不足。这种在主观层面所存在的不足需要在今后的优化发展中进行必要的扭转。另一方面，客观方面的原因。网络的运行需要一个相对开放的环境，这也是网络的一个主要特点，但是，这种网络的开放性，在一定层面上也对网络运营的安全性带来了诸多的挑战。基于此，在今后的校园网络运行中还应该在相应的网络运行的整体安全性等方面进行提升[2]。总之，无论是主观方面的原因，还是客观方面的原因，高校校园网络的运行依然面临着诸多的不足与挑战。这些不足也为今后的高校计算机网络的运行指明了发展的方向。

3高校计算机网络管理优化策略

高校计算机网络的运行对于整个高校管理体系的优化与完善发挥着极为重要的作用，本文在借鉴相关研究成果的基础上，尝试从问题出发，提出以下几点问题的优化策略。首先，健全必要的管理制度。在今后的高校计算机网络的运行中，相关部门应该从网络运行的整体目标出发，在制度的制定与执行等方面进一步地加大力度。一方面，需要从现有制度中的不足中进行相应的补充与完善，从而更大层面地发挥出制度所具有的指导与规范作用;另一方面，也应该立足于相关国家在计算机网络运行中制度发展所取得经验出发，进行积极的借鉴与参考。通过这种方式来满足未来高校计算机网络管理的优化与升级。其次，优化网络运行环境。环境发挥着潜移默化的作用，因此，在今后的高校计算机网络运行中，尤其是在转型与升级的过程当中，还应该从整个的环境中的相关要素出发，在必要的硬件环境以及软件环境要素等方面进行相应的完善。完善环境要素的主要出发点从环境的角度中促进高校计算机网络整体的提升，这也是未来高校计算机网络运行的一个重要基础，也是发展的一个主要方向。最后，加大专业人才的引进与培养。人才不足在一定层面上，制约了高校计算机网络的整体运行质量的提升。因此，在今后的运行过程当中，一方面，有必要加大对计算机专业人才的引进力度。通过专业人才的引进来满足整个高校计算机网络的优化需要;另一方面，还应该借助必要的专业化的主题培训，在高校计算机网络运行的制度以及相关的文化建设等方面进行必要的强化。以此为基础，来实现整个高校计算机网络的发展。总之，在今后的高校计算机网络的运行与发展的过程当中，需要在现有的基础上，在必要的环境建设、制度建设以及人才建设等方面加大力度。只有这样，整个的高校计算机网络运行才会在现有的基础上获得进一步的发展[3]。

4结束语

计算机网络是当前社会发展的一个重要基础，在这一背景下，积极地推动高校计算机网络运行安全性与效果性的提升具有极为重要的现实价值。本文主要分析了高校计算机网络在运行与管理中存在的不足，在此基础上，分析其今后的优化策略，希望本文的研究能够有助于促进该领域相关研究的深入与完善。

参考文献

[1] 邵雪梅，赵生慧，刘进军，等. 应用型高校计算机网络课程混合式教学模式探索与实践——以滁州学院为例[J]. 滁州学院学报，2019，21（2）：127-129.

[2] 尹婷，赵思佳. 高校计算机网络技术课程教、学、做一体化教学模式探究[J]. 科技风，2019（25）：40-41.

[3] 刘琼. 信息化时代高校计算机网络安全防护技术探索[J]. 信息记录材料，2020，21（4）：109-110.