职业化视野下高校辅导员综合能力提升研究
2020-11-28孟庆凌
商情 2020年21期
孟庆凌
【摘要】高校辅导员综合能力和素质的提升,是一个系统的、长期的过程,需要通过优化外部环境培养建设,激发内部学习动力,促进两者之间的和谐互动来实现。优化辅导员培养环境建设,就是以职业化、专家化、专业化为方向,严格规范选聘程序,抓好教育实践培训,减轻额外工作负担,健全激励奖惩机制,精心打造一支政治觉悟高,业务素质强,师德品质优,工作目标精,纪律作风严,执行能力好的思想政治教育工作队伍。
【关键词】专业 高校 辅导员 能力
新的时代,大学生思想政治教育在内涵上更加细致、在外延上更加宽泛,面对的外部环境更具有复杂性和挑战性,工作对象的价值取向呈现多元化。悉心创造条件,进一步提升高校辅导员的综合能力和素质,能够确保思想政治教育工作的感染力和生命力,增强针讨性和时效性,推动这项工作稳步前进。
一、以职业化为目标,精心选聘思想政治教育工作者
我国2010-2020年教育改革发展的战略目标为:基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。具体到高等教育改革发展的战略目标,就是要建设世界先进水平、中国特色社会主义现代高等教育体系,跻身高等教育强国行列,为人力资源强国和创新型国家建设奠定坚实基础。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出,办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点。……
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