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新冠肺炎疫情对河北省高校毕业生就业的影响及应对措施

2020-11-28周颖

时代人物 2020年24期
关键词:就业形势高校毕业生新冠肺炎

周颖

摘要:高校毕业生就业受到新冠肺炎疫情,经济下滑和高校毕业生人数暴增等因素的影响,就业形势异常严重。针对河北省高校毕业生的就业情况,本论文研究了新冠肺炎疫情对河北省高校毕业生的影响与应对措施。

关键词:高校毕业生;就业形势;新冠肺炎

基金项目:河北省人力资源和社会保障厅“2020年河北省人力资源社会保障研究课题科研合作项目”--新冠肺炎疫情对我省重点就业群体——高校毕业生就业的影响和建议,项目编号:JRSHZ-2020-02096.

2019年底,武汉暴发的新冠肺炎疫情是继2003年“SARS”暴发以来“传播速度最快,感染范围最广,防控难度最大”的一次重大突发性公共卫生事件。全国31个省份先后宣布启动重大突发公共卫生事件一级响应,各地纷纷出台措施严控人口流动,人口流动受阻对各行各业经济发展都起到制约作用。据《财经》杂志报道,2020年第一季度的GDP增速可能会在5.0%上下,甚至不排除低于5.0%的可能性。经济的持续低迷对劳动力市场产生负面影响:部分行业将缩减用人计划,减少高校春招的招聘岗位。中国人民大学就业研究所发布的《2020年一季度中国就业景气报告》显示,2020年第一季度,就业市场的需求和供给都有所下降,但招聘需求人数下降了22.6%,降幅更大。除了疫情和经济下行的影响以外,高校毕业生的就业压力还受到2020年毕业生人数总体大的冲击,据有关数据表明,2020年全国高校毕业生将达到 874 万人,同比增加 40 万人,而河北省高校毕业生约41万人。

疫情对高校毕业生就业的影响

在全国就业大环境的影响下,河北省高校毕业生就业压力主要表现在主要表现在以下几方面:

疫情导致经济低迷,就业岗位需求减少。疫情对全球经济运行产生明显影响,各国采取封城、停工、隔离等措施,基本停止了必需品生产以外的经济活动;大部分产业短期停产,对全球供应链造成影响。疫情对国内经济发展也带来前所未有的打击。假期延长、延迟复工、限制交通等对我国经济产生的损失已在一季度GDP增速中体现;零售、餐饮、旅游等消费支出明显下降,疫情使得消费者减少到商场、影院等人流密集场所的消费的时间等。经济的发展促进就业岗位的增加,经济的持续低迷对劳动力市场产生负面影响:部分行业将缩减用人计划 ,减少高校春招的招聘岗位。

疫情改变就业计划,加大高校毕业生的就业压力。为了防控疫情扩散,保护学生的身体健康和生命安全,国家教育行政主管部门及各高校纷纷采取紧急措施、限制人员流动,各类校园招聘活动一律暂停;已与用人单位拟定初步意向,需要到单位面试,由于疫情封锁影响,学生无法出门,公司企业无法正常运转,面试计划搁浅,学生处于“进退两难”境地。疫情也造成了专接本,硕博招生考试延后,對求学深造学生也产生了一定影响,能否被录取,担心落榜后错失就业机会,转而选择求职,势必对其他直接就业择业学生产生竞争压力。

疫情导致海外留学生选择归国就业。随着海外疫情加速蔓延,特别是欧美多国形势严峻,留学生群体感到非常焦虑,回国成为了他们最好的选择。2020届海外留学生归国就业人数同比激增近6成,海外留学生回国就业发展对国内高校毕业生就业也会产生一定影响。

新冠肺炎影响下高校毕业生就业应对措施

面对新冠肺炎疫情对大学生产生的严重影响,高校在组织毕业生就业环节,既需要服从政策的引导,也需要发挥高校组织指导作用。

精准摸排,做好高校特殊群体毕业生就业。准确掌握建档立卡家庭经济困难、少数民族、身体残疾等特殊群体毕业生的就业进展情况。建立就业帮扶工作台账,通过开展个性化辅导、发放求职补贴、开展技能培训和优先推荐岗位等方式,对就业困难群体毕业生实施“一对一”就业服务,真正做到精准帮扶。特别关心湖北籍学生,要制定有针对性的帮扶举措,确保湖北籍毕业生就业率不低于学校的总体水平。适当延长理工医等类别研究生毕业答辩、学位审核时间和次数,对湖北籍尤其是武汉籍学生单独制定政策。适当延长毕业生择业时间,对离校暂未落实就业单位的毕业生,可将户口、档案在学校保留两年。引导用人单位推迟面试和录取时间,严禁发布针对湖北籍学生的限制性招聘信息。

响应国家号召,扩大学历深造招生。河北省教育厅发布《关于应对新冠肺炎疫情强化2020届高校毕业生就业创业指导与服务工作举措的通知》。要求今年河北省硕士研究生招生计划扩招至2.14万人,普通高校专升本计划扩招至2.8万人。各高校要确保完成招生任务。重点向服务国家战略和社会民生急需领域投放计划,不断优化培养模式,提升培养质量,实现学生培养层次和就业能力双提升。

利用网络开展就业指导课程,帮扶毕业生就业。各阶段学校均开展“停课不停学”的线上教育,高校也针对毕业生开发线上就业指导课程。同时做好毕业生的就业推进和心理辅导工作,建立教师,辅导员对口帮扶学生,对就业困难学生进行心理辅导,推荐就业信息等工作,让学生减少因就业带来的焦虑和紧张,鼓励毕业生参与自主创业,以创业带动就业。

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