邱德保

蓄势是一种写作手法，又称为延宕，指在矛盾冲突发展到一定阶段，有意识地加以控制，使它不会一触即发，草草结束，而是延缓它的爆发，借以渲染铺垫，使爆发更有力度。这犹如堤坝蓄水，蓄水愈多，落差愈大，势能越强，打开控制的闸门，就会产生澎湃千里的气势。这种写作技法能增强文章情感抒发的力度和感人的强度，能使故事情节悬念迭起，引人入胜。蓄势一般由两部分构成，第一部分是积蓄，力求力量之足;第二部分是喷发或急转，力求气势之壮或出人意料。蓄势的写作方式有以下几种：

1.抑扬式。

这种方式有先抑后扬和先扬后抑两种，抑或扬就是蓄势。先扬后抑法，扬是虚张声势，抑是旨意所归。先抑后扬，扬是目的，抑是手段，抑得越充分，扬得越有力。如鲁迅的《阿长与〈山海经〉》中，阿长喜欢切切察察以及限制“我”的行动，睡觉时摆“大”字，元旦逼“我”吃福橘，谋害“我”的隐鼠，讲长毛的故事等，作者通过大量细节描写和情节铺垫，让我们认识了一个饶舌多事、粗俗迷信的阿长后，才开始叙写长妈妈买《山海经》一事，她的淳朴、善良和对“我”真挚的关心如被压下许久的弹簧一样高高地“扬”了起来。

2.误导式。

作者在文章开端有意设置悬念，误导读者形成对事情发展趋势的错误判断，让读者读到最后才恍然大悟，结局与心理形成极大反差。如《我的叔叔于勒》，因为收到于勒已经发财准备归国的信，全家生出无限希望，于勒的信成了全家人的福音书，他们日夜盼望于勒回来，还拟定了上千种计划，并要置一所别墅。一位公务员还下决心向一直找不到对象的二姐求婚。全文蓄势已足后，笔锋逆转，他们在游船上意外发现穷困潦倒的于勒，精神支柱轰然坍塌，对于勒像遇瘟神一般避之唯恐不及。

3.设境式。

给故事设置自然环境或社会环境，用典型环境作铺垫也能起到蓄势的作用。如朱自清的散文《背影》，把送子上学放在祖母去世、父亲失业、家境惨淡、父子分别的大背景下去写，渲染了一种伤感氛围。按理说，此时精神压力最大、最应得到抚慰的应是父亲，然而他却不放心“我”，亲自送“我”，还攀月台买橘子。如果前文没有对家庭背景的交代，事情就少了感染力。

再如老舍的小说《骆驼祥子》中有个描写暴风雨的片段，作者先写暴雨欲来又止的骇人声势：黑云遮黑半边天，风带雨星乱窜;远处闪电透过黑云“像把黑云掀开一块，露出一大片血似的”，风“利飕有劲”。这是暴雨来临的第一次作势。突然“又一个闪，正在头上”，大雨砸起尘土;但不久“雨点停了，黑云铺匀了满天”。这是第二次作势。紧接着作者用墨如泼，描写了风雨的凶猛：狂风横，尘土走，急雨下，风土雨混在一起，“四面八方全乱，全响，全迷糊”，有声有色有形地写出暴风雨来临时的混乱情状。最后，写雨“扯天扯地的垂落”，成了一个“水世界”，逼真地写出了大雨倾盆的情景。作者层层描述天气的恶劣，是为其后祥子拼命拉车铺垫蓄势，加强了小说悲剧的力量。

4.登梯式。

即为凸显主体对象而借助其他人和物来加以烘托，就像人登梯步步攀高。如散文《澜沧江边的蝴蝶会》，作者开篇说自己在西双版纳土地上幸运地遇到一次真正的蝴蝶会。接着宕开笔墨，介绍大理和昆明的蝴蝶会，并引述前人对这两地蝴蝶会盛况的描述，还写了自己对前几年所见景象的回忆。按理，接下来应描绘西双版纳绚丽多姿的蝴蝶盛会了，作者却又把笔墨宕开，写尽西双版纳奇异的自然景色：长春的四季，永不凋敝的植物，永不休止鸣啭的百鸟，精巧的傣族竹楼，佛寺高大的金塔，秾丽的热带密林，等等。等作者把西雙版纳的旖旎风光铺叙得淋漓尽致后，方才转过来描绘奇特的蝴蝶会。这层层铺垫蓄势，就是为烘托这次的蝴蝶会之美，以此歌颂祖国江山的美丽多娇。