■刘 娜/贵州中医药大学

社会主义核心价值观教育是大学生思想政治教育的重要组成部分和主要方向，也是落实和实现“立德树人”这一教育根本任务的必由之路。近年来，随着网络媒体的高速发展，任何一件重大事件发生后，关于其报道即会迅速充满各大媒体版面，而处于人生探索期的大学生们，对于重大事件的报道虽有极高的敏感度，但是对信息的辨识能力却存在诸多不足，从而对青年学生正确价值观的形成产生很大影响。因此，探寻重大事件背景下大学生社会主义核心价值观的教育路径具有十分重要的现实意义。

一、重大事件背景下开展大学生社会主义核心价值观教育的可行性分析

(一)重大事件的发生为大学生社会主义核心价值观教育的开展提供有利契机

重大事件是指发生在国内外政治、经济、科技、文化、教育等领域中，对国家和社会产生巨大影响的事件[1]。所有重大事件的发生无论其是好是坏，历来都倍受国内外媒体及广大民众的关注，在信息高速发展的网络时代，其传播速度也越来越快，短时间内即可全民皆知。

重大事件对于社会政治、经济、文化、科技等各方面发展的促进作用和影响也是多方面的，甚至有一些非政治性的重大事件会在媒体的舆论导向下，转化为政治事件，继而由非意识形态领域极速上升到意识形态领域，直接或间接地对人们的价值观产生影响。对于青年大学生而言，由于……