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2020年15期
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本期关注
海南黎族“难题型”民间故事的主要类型分析
中外文学
从《御伽草纸》看太宰治
“四产融合”与影像叙事中的鞍山形象
艺术借鉴
高中音乐《民族心声的时代脉搏》教学设计
如何将传统音乐引入小学音乐课堂
终身教育思想在中职摄影教学中的尝试
探析卡巴列夫斯基音乐教育思想对我国小学音乐教学的启示
“课程思政”视域下高等艺术院校思想政治教育与艺术教育融合的路径探析
当代职业院校美术教育中色彩教学的优化策略分析
作品赏析
《论语》和《弟子规》中“孝”内涵的嬗变探析
从《吾国与吾民》中探讨国民性问题
现代传播
论“互联网+”环境下高校辅导员工作的难题与探究
关于微信公众号与大学英语教学创新的思考
融媒体视阈下高校网络育人途径探索与策略研究
文化视点
从范仲淹抗夏看和平之路的真谛
论广东客家糕点的价值与保护
基层群众文化馆可持续发展研究
《家庭、私有制和国家的起源》中的原始社会及家庭思想研究
群众文化在乡村振兴中的作用探讨
语言研究
功能对等理论下的商务英语信函翻译研究
从《骆驼祥子》英译本看中西思维方式差异
印尼学习者汉语假设复句的习得顺序研究
奈达理论下的英文广告翻译研究
试从认知语法角度分析土耳其语存现句
“一带一路”倡议下企业外宣翻译工作案例分析
科勒等值理论下地域散文英译研究
——以《玉华宫之路》为例
跨文化交际视域下荣成市旅游景点公示语的韩语误译现象及对策研究
——以赤山法华院为例
唐诗模糊语言的西班牙语翻译
从初中语文阅读教学中培养学生的想象力
韩国语言文字推广对策探讨
新时代背景下优秀传统文化的双语传播
大学语文课程对艺术类大学生的德育渗透策略研究
——以浙江艺术职业学院为例
浅析中学写作教学现状
美剧双语字幕教学与英语专业学生二语词汇习得能力的培养
认知语言学视阈下高校英语翻译教学浅析
当代高校外语人才培养中文化自信发展与创新研究
新课改下如何提高初中语文阅读教学的有效性
雅思口语考试对大学英语口语教学的借鉴
——以应用型本科为例
基于教材内容整合的主题式大学英语课程教学实践
——以《致用大学英语读写译教程3》为例
关于小学英语口语趣味教学策略分析
对外开放格局背景下黑龙江外语人才培养策略
基于翻转课堂的项目驱动型商务英语教学模式的构建
浅析“以赛促学,以赛促教”模式对高职公共英语教学的促进作用
“双一流”建设背景下的地方高校英语教学推进国际化人才培养路径研究
应用型本科院校大学生英语口语交际能力及提升路径研究
试析应用型本科院校英语教学中“数据驱动学习”的运用
民办高校课教育教学改革创新与实践
——以青岛黄海学院为例
目标导向管理在高等教育管理中的应用探讨
社会文化探析
礼州古镇的旅游发展
日本女性终身学习体系初探
预计山东省中医院应用DRGs后多发性骨髓瘤医疗费用变化情况
心理剧在心理治疗中的思考与分析
五教育一管理视域下主题班会课程建设原则与实施要件
——以克拉玛依职业技术学院为例
浅析大学生志愿服务的社会价值及培育路径
构建与湖南省经济社会发展、职业教育相匹配的高素质蓝领培养机制研究
太行山区农村高中生跨文化交际能力的现状调查与分析
大学生偶像崇拜现象与对策研究
略论如何在《中国近现代史纲要》课程中提升学生的史料阅读能力
——以明清时期商业发展的相关史料为例
在线教学如何走的更远
论网络时代下教材编辑核心竞争力的强化
小而优,小而特
——农村小规模学校校园建设新思路之探讨
地方高校学科专业结构与区域支柱产业协调发展研究
高职高专院校毕业生的就业流向研究
——以吉林省为例
立足乡村振兴战略的大学生社团创业模式研究
新媒体背景下高校学生干部队伍建设的信息畅通机制研究
大学新生寝室人际矛盾案例探析
基于职业需求的高职体育教学改革策略
新知识观背景下知识与能力关系的教育思考
“互联网+”背景下毕业实习阶段医学生党员教育管理中问题与对策的研究
就业导向,精准推介
——高校毕业生档案管理创新策略研究
新时代高校大学生党员教育体系的路径构建
论大数据时代经济管理专业统计类课程教学改革
关于企业经济发展与人力资源开发的思考
我校“学习筑梦”课程建设及教学情况调查
谈谈“创设农艺田园 开展研学教育”,促进农村青少年儿童健康成长
基于创新型人才培养分析民办高校高层次人才引进策略
大学新生辅导员教育工作的重要环节
高校考试类公招工作的特点研究
基于高职院校《会计电算化》课程教学改革的探讨
论建构主义教学理论的实践化路径
在互联网立体化模式下对《医学影像成像原理》教学改革的研究
五星教学法在红色文化教学中的运用
简析历史地图在初中教学中的应用
积极心理学视角下高校学困生团体转化策略研究
基于SWOT分析三亚市文旅资源开发研究
基于“互联网+”的经管类人才培养模式探索
——以《会计岗位综合实训》课程为例
精准扶贫视角下高校贫困生资助机制研究
十九大精神融入大学生思政教育的探究
哲文互鉴
人的社会性辨析
扎实推动“四权”落实,筑牢企业健康发展基石
依法治校背景下高校廉政风险防控机制研究
加强高校学生党支部战略堡垒作用
延安时期群众社会教育经验及启示探析
医学院校弘扬爱国奋斗奉献精神的实践路径探询
高校基层党组织提升组织力面临的问题及其解决路径研究
沟通在高校辅导员思政教育工作中的价值与应用
高校思想政治教师意识形态能力提升策略分析
高校思想政治理论课实践教学中探究式学习模式的构建
新时代高校思政育人工作改革研究
新媒体环境下党员干部思政教育体系的构建
“大数据”背景下的大学生诚信价值观培育初探
金融文化建设与高校思想政治工作的相互作用分析
让思想政治理论课鲜活起来
创新方式,提高学生主题党日活动质量
大学生道德教育中儒家思想的融入研究
重大事件背景下大学生社会主义核心价值观教育路径探索
基于易班平台的高校思想政治教育的机遇、挑战及策略
浅析延安精神的科学内涵及时代价值
高校辅导员领导力培育的主要做法和经验初探
高校立德树人根本任务的实现路径研究
——以洛阳理工学院为例
翻转课堂的哲学课程学习方式探究
“课程思政”教育背景下心理健康教育课程的常见问题及建议
“双创”教育与思想政治教育融合路径研究
探析高校思政课如何培育学生辨析社会思潮的能力
高校学生党支部教育管理方式的探究与创新
理论论争是马克思主义政党建设不断创新发展的催化剂
——评仇文利教授的《列宁时期无产阶级政党建设理论论争研究》
新时代“立德树人”视域下高职学生“劳模精神”培育研究
新时代推进西部高校教师党建工作的若干思考
受助学生诚信意识培育研究
基于“大思政”格局下的高校思政课改革模式探究