张志兵

2020子年伊始，一场突如其来的疫情改变了很多人原来的生活轨迹，传统的教学方式也被迫改变。为了不让学生虚度这漫长的假期，“空中课堂”成为教学亮点。面对突如其来的新冠肺炎疫情，为保证学生的生命安全，贯彻“停课不停学，成长不延期”的精神，2020年上半年河北省张家口市崇礼区西湾子小学秉承“以生为本”的育人理念，开展“线上研学”实践，深耘厚植，勇克时艰，探索出了一条“空中课堂春如许，线上教育活水来”的生本课堂特色之路。

未雨绸缪，云端教研

疫情影响下学校如期开学，并大规模开展了线上教学。然而，由于离开了教师面对面的教导，学生大多是在家里通过手机、电脑学习，没有浓厚的学习氛围和自驱力，很容易精力分散，学习效率低也是难免的。于是，线上教学一度成为许多学生家长心中的隐忧。对此，西湾子小学从2020年2月1日起，全体教职员工即刻开启云端教研，将线下“智慧课堂育人理念”引入线上教学。截至4月底，仅两个月时间，学校共录制微课400余节，编制导学案400余份，技能训练400多份，网上研讨200多次，为线上教学的成功开展打造了一条空中走廊，收效良好。

分级分段，合理要求

人们习惯传统的课堂教学模式。线上教学所对应的居家学习方式，对学生自主、自律习惯和能力而言，不啻为空前挑战。空中课堂优势颇多，比如不受时空限制，覆盖面广，可以随时随地上课，并且复习更方便，授课视频可以无限次重复收看，这对学生查漏补缺、解惑去疑都是非常方便的。空中课堂可以打破以往认识的固定教师模式，可以共享教育资源，选择适合自己的学习方法。还有，就是教师角色的转变。空中课堂中的教师不再是指导者，而是学习过程的参与者，换一个虚拟平台，学生对教师的畏惧心理会减少很多，主观能动性会发挥很多。

优势虽多，但缺点也有。比如，教师不能即时掌握学生的学习状态、学习效果，学生学习得不到即时反馈也是不争的事实。学生的自主学习能力不高，需要家长的监管，如果家长不在家或没有时间看管，学生的学习效果较差，得不到保障。如何摆脱困境，化劣势为优势，我们针对线上教学的特点，对不同学段学生合理分级，出台一系列推行措施，保障了线上教学的效果。自3月1日起，西湾子小学中高年级学段正式网上开学，低年级学段在家长的帮助下有序开展学习。学校规定：每天只聚焦一科学习，稳扎稳打;其间合理穿插眼保健操、体育运动、家务劳动、主题教育活动等;对家长和学生进行云端学习适应性培训，为其提供线上教学服务。

规范操作，精准施教

为确保网课教学的效果，西湾子小学将线下智慧课堂教学流程进一步优化为线上教学流程，即“个人自学——小组互学——全班共学——当堂检验”，有效地解决了学生居家学习没有方向和章法的问题，使学生一步一个脚印心无旁骛地学习，线上教育和智慧课堂由此诞生了。

学生每天完成自主學习任务后，小组长便在小组内发起“视频通话”，组织本组成员以“导学案”上的问题为导向，进行研学。组员们逐一陈述自己的想法，然后小组长组织全组成员做好整理、改错，并将修改后的“导学案”提交给教师批阅。随后，教师深入小组群进行督查指导，通过各小组学生提交的“导学案”和相关的分析数据，采用“直播连麦”的方式组织学生在线互动交流。这一举措，有效地解决了线上教学不能交流互动的弊端，让学生如同在校般感受到课堂上的活跃交流以及互帮互助的浓郁的学习氛围。学生虽然居家学习，但是班集体的凝聚力温暖着每一个学生的心，助力学生成长。

多方激励，多元评价

为使线上学习真正成为培养学生自主、自律、自立、自强能力的契机，西湾子小学采取多途径、多层面、多角度对学生的居家学习予以评价，编制了每周学习、生活行为习惯过程性立体评价表，由教师、家长、小组长、学生本人协同评价，然后每周定期召开线上班会进行评优选先。

为提升家长对学生线上学习的关注度和家教水平，学校定期利用网络投票平台发动家长及社会力量，参与优秀小组长、学习标兵、劳动小能手的线上评比，并且，作业质量、线上课程参与状态、思维质量及检测结果同样为评价提供参数，对优胜者予以大力表彰。这极大地激发了学生的学习热情和表现力，鼓舞了学生的自信心。多元评价不仅引导和激励了学生，更让他们在评比中学会学习、爱上学习，成长为具有独立人格、心理健康向上的阳光好少年。

家校共育，助力成长

“疾风知劲草，烈火见真金。”疫情肆虐的初春，为检查线上学习成果，科学制订线上教学计划，西湾子小学经过两个月的云端学习，首创开放的云端检测考场，进行了一场别开生面的网上测试。家长认真监考，老师认真阅卷，同时给出指导、赞美和鼓励。这一句句评语，能带动学生们在学海中继续拼搏努力，成就一个更棒的自己。在网络家长会上，在宣传推广平台上，许多优秀的家长走到台前，分享居家学习的家教经验，家校协力共育英才的思想理念达到了同频共振，取得了实实在在的效果。

奋进者于无路处走出路。“以生为本，家校共育”理念使得空中课堂春色如许。我们坚信待到师生相聚时，百卉含英，嫩蕊摇黄，每个学生都会实实在在地进步。

（作者单位：河北省张家口市崇礼区西湾子小学）