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/吉林铁道职业技术学院

一、前言

社会发展过程中，思想政治教育对于学生的成长成才有十分重要的作用。社会发展大形势下，应该要借助更加多样化的教育方式来提高思想政治教育的实效性。本文首先分析了一、高职院校开展思想政治教育的重要性及意义，并提出并具体阐述了提升高职院校学生思想政治教育实效性的具体措施，希望对高职院校学生思想政治教育的教学实效性提升有所启发。

二、高职院校开展思想政治教育的重要性及意义

(一)提高学生的综合素质

高职院校的学生更多的是想要通过专业系统的职业技能学习来掌握一份职业技术，不断提高自身的职业技术水平，为个人后续的社会发展和个人未来生活打好基础。但是社会发展过程中，社会企业和单位不仅仅是关注学生的专业技术能力和水平，对学生的思想认识和文化素质的要求也在逐步提高。高职院校开展相应的教育教学，如果仅仅注重对学生进行专业技术水平的培养，可能就会导致学生的思想文化素养难以提升，导致学生更多的是专业技术能力的实施者，并不能够实现德智体美的综合发展，基于这种情况，教师应该注重对学生进行思想政治教育，对学生的思想道德水平进行培养，通过思想政治教育，来培养学生更加综合性的思想政治素养。通过思想政治教育来培养学生的积极乐观的人生态度，更好的促进学生健康发展。

(二)有助于促进学生全面发展

新时期，社会发展不断深入，国家和社会对人才的需求有所变化，社会企业不仅需要具备自身专业技术能力的专业人才，同时对人才的思想道德品质和文化素养也提出了更高的要求，当前形势下的高职院校的人才培养，更多的注重对学生进行专业知识的培养，并未重视学生的精神层面和文化素养的培养，很容易导致学生的整体的思想认识和文化素质难以提升。高职院校的班主任及教师对学生的专业素质和文化素质的培养承担着重要任务，所以在进行教育教学过程中，应该注重对学生进行思想道德方面的培养，从而促进学生实现更加综合型的发展。

(三)有助于优化班级管理效率

高职院校的班主任和教师是班级的管理者和教学活动的组织者，通过对学生进行思想政治教育，能够有效促进学生成为知荣辱和有信仰以及懂仁义礼智信的青年学生。只有当学生自身对心理有一定的信仰和自身的行为准则时，才能够更加有效借助思想政治内容中的优秀部分来进行自我管理，有效减少高职院校班主任的班级管理的工作量。开展高职院校的班级管理，应该要积极发挥出思想政治内容中的优秀内涵，结合学生的学习情况来思想政治内容来进行优化设计，将思想政治中的精华部分传递给学生，以此也能够更好的促进学生实现自我的约束和管理。班主任进行班级管理，应该向学生讲解一些名言警句的内涵，让学生借助这些名言警句来树立起自我的行为准则，并以此实现自我管理，实现优化班级管理效率。

三、提升高职院校学生思想政治教育实效性的具体措施

(一)创新教育载体，拓宽教育渠道

众所周知，通过良好的沟通能够有效增强和提高沟通双方的信任度，有效降低双方的猜疑和抵触，也能够拉近教育者和教育接受者间的情感关系，从而实现教育实施者和接受者间的共识，通过微信间的沟通交流，可以帮助思想政治教育接受者理解和感悟教育内涵，不断内化自身的道德品质和思想内涵，更好的保持自身健康积极的心理状态。所以，如果想要提高思想政治教育的实效性，应该要借助更加高效的沟通交流和互动载体，同时要做好积极有效的创新。第一要充分将网络载体应用好，发挥出网络载体在思想政治教育过程中的作用，教师开展思想政治教育，应该要基于网络载体的开放性和互动性等特点，来构建起更加切实有效的思想政治教育教育的模块或网站，同时要结合QQ、微信、微博以及电子邮件等新型的网络社交工具，不断拓宽教师与学生之间以及学生和学生之间、师生和社会间的信息联系及沟通，不断增强思想政治教育的实效性。

(二)创新高职院校思想政治教育的方式方法

在进行思想政治教育过程中，要不断创新思想政治教育课程的活动载体，教师应该组织学生以小组为单位来进行知识和内容的探讨交流，根据社会热点事件和话题展开相应的沟通交流，从而能够有效增强思想政治教育的实效性，也能够让学生接受到潜移默化的思想政治教育。针对思想政治教育工作，应该要对教育方法进行一定的创新，积极采取互动性和多样性的沟通交流方式，将参与式教学、启发式教学、研究式教学等先进教学方法引入到思想政治教育之中。在这种多样化的沟通交流和互动过程中，往往能够有效发挥出学生的主体性作用和地位，也能够确保学生的学习能力和教育及感悟效果得到有效进步和实现，促进学生的问题分析和解决能力得到充分提升，并提高思想政治教育的实效性。

(三)进一步加强教学过程的实践环节

高职院校针对学生开展思想政治教育，往往具有重要的作用和意义，但是思想政治教育不是单一的理论知识内容的渗透教学和照本宣科，对此教师应该要做好更加综合化的实践引导，可以结合启发式教学方式，来增强学生对相关思想政治教育内容和道德规范的认识感悟和理解，从而有效提高学生的道德认识水平。另外一方面，教师应该组织学生参与到案例研讨活动中来，针对学生的具体化情况，来做好实现理论和道德知识方面的培养，不断提高学生的问题解决能力，在进行思想政治教育过程中，还可以有效结合情景模拟和角色扮演等相关活动，不断激发出学生的思想感悟和情感认识，从而有效增强思想政治教育的感染力。

教师应该不断的丰富社会实践的形式，通过一些特殊节假日，其中关于国庆和建军节以及建党节等日子来让学生参与到节日实践过程中，组织学生开展志愿服务活动和社会实践调查等活动，从而让学生在社会实践过程中有效提高相应的思想政治感悟和了解。当然，教师应该引导学生积极参与到社会实践中去，在实践中来内化课本中的理论知识，从而更加有利于提高学生的思想政治教育实效性。

四、结语

总体来说，思想政治教育对学生的撑着进步有重要意义，也对社会发展有十分重要的引导作用，高职院校开展思想政治教育能够有效提高学生的综合素质、有助于促进学生全面发展、有助于优化班级管理效率，所以在开展高职院校学生思想政治教育过程中，应该创新教育载体，拓宽教育渠道；创新高职院校思想政治教育的方式方法；进一步加强教学过程的实践环节，从而有效提高教育实效性。