徐继芳

摘要：各级幼儿园的德育实践活动，是指各级幼儿园教师根据适龄幼儿的不同年龄、发展特点与自我认知能力的特征，通过引导幼儿的自身认识、体验与行动践行，使其形成一定符合社会与自然环境作用所需的良好品德、行为的一项教育实践活动。作为一名幼儿教师，我们不仅可以从孩子的日常生活中渗透和校园德育活动的开展等多角度着手，让孩子在潜移默化中接受幼儿德育教育，成为一个有道德、有素质的新世纪接班人。

关键词：幼儿教育;德育活动;组织与设计

幼儿时期，是人类教育科学发展的关键阶段。而幼儿良好思想

道德的养成，不仅仅有赖于幼儿对道德和规则的理解和认同，更多地还需要通过幼儿对良好思想道德的践行，努力做到知、情、行的协调统一的实现。因此，在新的时代背景下，我国幼儿素质教育改革首要的任务就是及时调整幼儿传统的德育知识观念和教学方法，不断创新探索，开展幼儿德育教育的教学新思路和发展新途径，体现幼儿德育的创新意识。

一、利用节日文化，多途径整合德育内容

节日的举办，是对良好传统美德的一种文化输出，正是德育教育的一个重要切入点。在节日到来之际，教师可以围绕节日，设计多种多样的教育形式，开展系列节日教育活动。拿母亲节来说，教师可以在节日到来前，给孩子们介绍这个节日的特点、意义以及有关节日的小故事。同时也可以给孩子们播放关于母亲怀胎九月、养育孩子的视频，让孩子了解母亲这个角色的辛苦，感恩母亲的养育之情。……