汪新勇

摘要：初中阶段对学生的成长和发展至关重要，随着新课程的改革，我国对初中班主任也提出了更高的要求，班主任不仅要对学生进行教学，还要对班级进行管理，对每一位学生负责，因此初中班主任肩负着重大的责任。初中学生具有一定的叛逆心理，所以班主任不仅要做学生的严师，更要和学生成为朋友，如此才能让学生主动和班主任进行沟通。本文主要对初中班主任工作过程中存在的问题进行研究和分析，并结合实际情况提出建议和对策，帮助班主任掌握正确的管理方法，保证学生健康的成长和发展。

关键词：新课改；初中班主任；解决对策

中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0173

班级作为学校教育的基础组织形式，是学生在学校期间学习和成长的地方，对学生的健康成长非常重要。在一个班级中，最重要的管理者就是班主任，班主任承担着对学生的管理任务，责任重大，不仅肩负着学生的教育义务，同时还要引导学生身心的健康发展。班主任是班级工作的领导者以及组织者，更重要的是要对学生进行素质教育，同时也是学生健康成长的指路人，要与其他各科的教师建立良好的关系，因此班级的管理事项非常复杂。对于班主任而言，不仅要对学生的成绩负责，还需要注重对学生心理的指导和帮助，促使学生健康成长，因此班主任的管理工作非常重要，不仅要注重对学生专业素质的培养，还要营造和谐的班级氛围，加强师生之间的联系，帮助学生处理和解决问题。……