施怡琼

摘要：语文学科在培养学生语文素养及中华民族素养方面有极为重要的作用，而想要将这些作用发挥出来，就需要让语文课堂教学充满魅力，这样才能够吸引学生的眼球，调动学生的求知欲望，让学生处于积极学习及情感体会状态，逐渐获得全面性的教育及发展。基于此，文章基于多年的小学语文教学经验，对如何让课堂教学充满魅力的策略进行了探讨，期望能为相关教育研究提供有利参考。

关键词：小学语文；课堂教学；充满魅力

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0033

传统的小学语文课堂教学中，教师常将教学的注意力及精力放到学生成绩的提升方面，因而课堂教学中常会被“讲解”所贯穿，使课堂教学氛围过于沉闷，学生学习兴趣不足，无法感知到语文学科的学习魅力所在，这自然会局限学生的学习及发展。基于此，只有教师不断加强对语文课堂教学充满魅力举措的研究，才能够给学生提供语文素养及中华民族素养共同提升的机会，下面就以此为主题进行讨论。

一、发挥语文学科自身的魅力，激发学习兴趣

1.展示语文课程的独特个性。在语文课程学习过程中，学生总是能看到高雅的汉字字形，以及散发美妙声音的拼音等，学生通过对此课程的学习与感受之后，能更好地将所学与实际生活结合起来，对其进行灵活的应用，有助于学生对汉字、词语等内涵进行深入理解，能使学生后续的语文学习更加顺利。

2.营造最佳的教学环境。……