“多管合一”提高内蒙古职业技能培训效能
2020-11-13侯鹏
北方经济 2020年9期
侯鹏

摘要:进入2020年以来,新冠肺炎疫情在全球扩散蔓延,尽管国内较及时地控制住了疫情,但对经济发展造成了短期的巨大冲击,给中长期发展带来了不确定性,进而加剧了就业稳定的风险。2018年中央经济工作会议和2019年政府工作报告都将“稳就业”作为“六稳”之首,就业政策从社会政策提升为宏观经济政策。2020年4月,中共中央政治局召开会议,首次强调保“六保”工作,将“保就业”作为首要任务。在这样的背景下,提高技能培训综合效能对促进就业、缓解就业结构性矛盾和提升劳动者素质具有重要意义。
关键词:多管合一;技能培训;体制机制
一、内蒙古职业技能培训基本情况
(一)技能培训主体
三类技能培训机构。截止2018年末,全区各个门类职业技能培训机构916个,各类培训教师3.4万名。技能培训机构按所属性质分为职业院校342个、部门所属的培训机构77个、社会培训机构497个。职业院校良好的教学、实训资源,成为全区职业技能培训的骨干力量。全区职业院校中,高等职业院校36所,中等职业学校248所,技工院校58所。各职能部门所属培训机构中,人社部门67个、农牧厅1个、市场监督部门所属3个、应急管理部门所属4个、自治区残疾人联合会2个。社会培训机构中,人社部门管理457个,应急管理厅管理40个。
公共职业技能培训基础平台逐步发展。截止2018年底,全区有各类公共职业技能培训平台305个。其中,公共实训基地4个,职工职业技能实训基地30个,职业农牧民培育基地91个,创业孵化基地24个,高技能人才培训基地56个。……
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