包宇婷

家园合作是家庭与幼儿园之间紧密结合、相互配合，共同注重幼儿成长的一项育儿方式。两者各扬所长，相互补充，家庭与幼儿园间的有效沟通在促进孩子成长的同时，也能使两者相互理解，更有利于孩子的成长。幼儿美工教育可以培养幼儿多种能力，如创新能力、观察能力，认知能力、动手能力以及表达能力。家园合作可以将美工教育对各项能力的培养发挥到了极致，这也契合了如今的教育发展要求。家庭与幼儿园之间紧密协作，可以促进幼儿教育，也是促进幼儿美工创新能力培养的一大有效途径。

孩子的第一任教师是家长。家庭环境对孩子的影响是潜移默化的，更是深远持久的。孩子大部分的时间在家庭中度过，如果仅仅依靠幼儿教师对孩子的教育，很难培养孩子的各项能力，这就需要家长对孩子进行管束与教育。在幼儿教育中，美工教育对于孩子的创新能力、观察能力以及表达能力都有着不同程度的锻炼。而在这方面却恰恰是家庭教育忽视的，若家园合作无法完全衔接，便无法达到预期的教育效果。

更新观念，家园培养共育意识

家长和教师要摒弃传统幼儿教育理念。幼儿园要加强与家庭的合作意识，激发家长与教师的沟通意识，使得幼儿教育达到预期效果。美工教育大部分时间是在园中进行，但是教师也会留有相应的作业来进一步培养孩子的创新动手能力，这需要家长的配合，而这也是美工教育中最難完成的一个环节。……