赵宏雯，李 园，宋 莹

全民健身与全民健康的深度融合，不断提升公众运动对健康促进的效果，必须要解决目前我国公众体育素养不高的问题，必须加强运动健康科普教育。然而，运动健康科普活动效果不佳，服务公众的能力严重不足，开展过程中过于强调科普内容的传递，而忽视基于公众科学素养为前提下的人性化和个性化需求，探索与人行为相融合的运动健康科普模式势在必行。因此，借助微信平台打造人机融合的微信科普服务模式，成为一个有价值的问题。

1 我国运动健康科普的困境

运动健康科普的本质是信息的传播，遵循着传播学传播过程的基本规律。著名的“拉斯韦尔公式”表明传播主体、传播信息、传播受众、传播渠道和传播效果是公众传播过程的五个基本要素，并初步揭示了传播过程的复杂性。目前我国运动健康科普的传播主体是政府，以科协机构为代表；传播受众为公众，公众被动地接受传播的信息，信息则以单向传播为主要的传播形式；传播渠道主要有科技馆、科普图书、科普活动和科普设施等传统方式，其中，基层科协网络子平台建设还有待完善。我国大型运动健康科普活动主要有运动健康科技周、大型科普展览和科普大讲堂等形式；传播效果主要依靠受众人数、服务次数、科普设施数量等硬性指标作为评价标准，评估体系尚未完善，脱离了主体人的行为特征，以及人的主观感受和情感需求。……