卢声怡

常乐乐听邻居大姐姐讲过，一年级挺没意思的，都是讲在幼儿园就知道的东西，还天天到操场上练习排队。

常乐乐觉得大姐姐讲的一点也没错，比如苏老师老是让大家数1、2、3、4、5……大家差点就要喊出“上山打老虎”了。

不过，今天苏老师讲的故事，常乐乐倒是觉得挺好玩的。

苏老师说，小动物们似乎也知道3，如果鸟妈妈有4个蛋（dàn），被人偷（tōu）走了1个，还剩（shèng）下3个，它不会发现;但如果再被偷走1个，从3个变成两个，鸟妈妈就会很生气，会变成“愤怒（fèn nù）的小鸟”。

还有一个人想抓在他家谷仓里做窝的乌鸦，可是他一进谷仓，乌鸦就飞走了。他就想了一个办法：两个人一起进谷仓，然后其中一个人走出来。可是，乌鸦没有上当（dàng），一直等到另一个人也从谷仓里走出来，才飞回自己的窝。后来换成进去3个人出来两个人、进去4个人出来3个人，那个人都没有成功;后来进去5个人，然后出来4个人，乌鸦就分不清楚了，飞回了谷仓。

苏老师说，这个故事说明乌鸦是比较聪明的鸟，知道1、2、3、4，但是不知道5。

常乐乐心想，真是没想到，原来还有这么有趣的事情。

哈哈，常乐乐真想马上跑回家，试试邻居王伯伯家的小鸟“知道”几。

因為苏老师讲的这些数学故事好玩，大家都开始喜欢上她了。

与故事有关的数学问题

人类和小鸟一样，都觉得3是表示“多”。比如说“一日不见，如隔（gé）三秋”，不是说一天不见好像隔了三个秋天，而是说一天不见感觉隔了很久。如果把“隔三秋”看成隔三年，那么“三日不见”是隔多少年呢？