刘勇 万洁

摘要：创新作为驱动社会进步、国家富强、民族希望的中坚力量，亦是高等教育发展中不可或缺的一环。宏观信息化时代生态下，新媒体构筑了全新的信息交互模态，在人类生活中的嵌入不断加深，并对其思想、思维、行为等产生了深远的影响，成为了高校工会思想政治工作创新的重要着力点。本文基于对高校工作职责的论述，以新媒体为切入视角，就其对思想政治工作的创新进行了探究。

关键词：高校工会;思想政治;新媒体;创新

新媒体环境下，各类信息交织，其全新的信息呈现形态，为高校工会思想政治工作创新提供了便利条件，并对之提出了新的挑战，相关课题研究备受关注。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。尤其是素质教育改革牵引的新时代，教师作为教学主导，其综合素质素养水平提升，是高等教育发展的先决条件，并提供了足够的智力输出保障。而作为代表广大教职工利益的高校工会，是依法建立的群众性组织，有着突出的政治性特点，在整个教育发展体系中占有重要地位。党的十九大以来，习近平总书记高度关怀高校工作，提出“高校工会组织领导的广大职工群众是社会主义建设的根本基础、维护国家长治久安的基本依靠”，清楚了当地表述了其工作价值及属性。综合来讲，高校工作不单单作为广大职工权益的维护者，更是链接党组织与群众的主要渠道，为党对一切领导提供了有力支持，导引着职工思想政治教育的前行方向。高校工会思想政治工作，是保证职工思想先进性、正确性的根本，继而间接影响着育人质量，作为一项基础性、经常性的工作，要紧密关注职工思想动态，支持新一轮的高等教育改革。但就客观事实而言，受多重因素影响，我国当前阶段的高校工会思想政治工作仍旧存在不少问题，表现为对职工群众需求的切入失准、组织方式略显单一、影响广度不够等，未来有着较大的创新优化可为空间，新媒体的出现与应用，为上述问题的解决提供了新的途径。

新媒体视域下，高校工会思想政治工作创新至关重要，是保证教育先进性的根本。作者基于上述认识，结合实际情况，以问题为导向，充分借力新媒体应用优势，针对性地提出了以下几种高校工会思想政治工作创新策略，以供参考和借鉴。

（一）把握三个统一

高校工会思想政治工作，是推动整体思想政治教育发展的关键一环，有着自身独特的运行规律，在“互联网+”领域的部署，绝非与新媒体简单叠加，而是充分利用现代科技支持，提高其直观性、生动性和覆盖面，带来机遇的同时，亦是提出了严峻的挑战，需着重把握好三个统一关系，即思想优势与技术优势统一、公开与保密统一、规范与创新统一。具体而言，高校工会作为党对一切领导的有力支撑，是推动系列工作健康、有序展开的重要基石，在党支部领导下，竭力做好教职工思想政治工作，与时代发展亦步亦趋的同时，时刻把握政治性、思想性以及原则性要求，摆正技术服务的定位，切勿过度依赖新媒体“哗众取宠”而忽视其工作本质内涵建设，努力开拓新型工作生态。在高度开放自由的互联网虚拟空间形态下，新媒体呈现出了公开性与创新性的特点，比如，微博、微信、抖音短视频等的出现。虽然提高了高校工会面向广大教职工服务的效率，但并不会因载体形式的改变而有所变化。要着重处理好思想政治工作中公开与保密之间的关系，拓宽工作路径的同时，树立高度的信息安全意识，维护好教职工的隐私权。新媒体视域下，高校工会思想政治工作的主旨仍旧是竭诚为教职工服务，在创新的路径上，要有所择取，始终保持坚定的政治立场，规范系列操作行为，坚定教职工的社会主义信仰。

（二）深入基层调研

伟大的革命领袖毛泽东曾经指出，“没有调查就没有发言权”。高校工会思想政治工作综合效能的提升，应以需求为导向，有的放矢地展开，不断铲除过于行政化的弊端，深入群众基层，在发现问题、解决问题的过程中追求完美，从而提升教职工的响应度。对此，习近平总书记亦是做出了重要批示，强调“群团组织要强化服务意识，提升服务能力，挖掘服务资源”。中国特色社会主义建设新时代，我国主要矛盾已然上升为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾。事实上，随着高等教育发展，高校师资队伍结构亦是发生了明显变化，教职工的需求趋于多元，尤其对于青年一代，表现出了更为强烈的自主意识，开放性的思维，使之不再满足于组织单一化的服务，而是爆发出了多重深层次需求。但客观维度上讲，高校思想政治工作的重心一直在学生身上，工会工作组织不力，对教职工的关注缺失，导致其出现了职业懈怠、思想滑坡、言行失范等现象。对此，高校工会要摆正自身职责定位，不再囿于党政管理部门，而是立足基层教职工群体，深入调研分析，把思想政治工作做到其心坎上，满足其多元需求，增强他们内心的认同感和获得感。在此过程中，要充分发挥新媒体优势，打造线上线下一体化工作模式，主动搜集教职工建议或意见，了解他们的日常状态，导引下一阶段的思想政治工作。

（三）延展工作广度

某种视角上，高校工会思想政治工作作为一种信息服务输出，在新媒体载体平台的支撑下，有了新的表达路径。长期以来，高校工会思想政治工作方式滞后，囿于开大会、听报告、读文件等，加之枯燥的内容结构，无法引起教职工的兴趣，且侵占了其有限的精力和时间。高校工会思想政治工作，要紧紧围绕“互联网+”新模式，努力开辟新的阵地，突破时空限制，充分利用碎片化时间，扩大教育影响范围，增强教职工的粘性。宏观信息化时代生态，新媒体应用在人们现实生活中的嵌入日渐深刻，并成为了其获取信息的主要路径，有着十分庞大的受众基础。为此，高校工会在继承以往思想政治工作经验的基础上，依托新媒体平台支持，如微信、微博、校园网等，将全新的信息形态呈现给教职工，吸引他们的注意，并使之可利用空余时间参与学习，协调好其他工作分配，以免给其造成不必要的压力。同时，在思想政治新媒体工作平台的设计上，要注重丰富其内容结构，真正贴近实际生活，及时公布院校管理相关信息，拉近上层与教职工群体之间的关系，并以多样化的形态呈现出来，提高其兴趣。另外，开通线上沟通服务功能，设计留言板块，由高校领导参与解答教职工提出的各类问题，并及时予以反馈，突出教职工在高校工会思想政治工作中的主人翁地位。

总而言之，新媒体视域下的高校工会思想政治工作创新十分重要和必要，作为一项系统化工程，在具体实践中，要着重处理好三个统一的相互关系，包括思想优势与技术优势统一、公开与保密统一、规范与创新统一，构筑良好的创新环境，并充分依托新媒体平台优势，深入基层调研，延展工作广度，以进一步提升该项工作成效，助力高等教育发展。

作者简介：

刘勇（1983-），男，汉，山东泰安人，硕士，江苏海洋大学马工会综合办公室主任，讲师，主要从事党建研究及高校思想理论教育。

万洁（1966-），女，汉，江苏扬州人，江苏海洋大学工会主席，副教授，国家高级职业指导师，主要从事思想政治教育方面的研究。

[基金项目：本文为江苏海洋大学2020年党建与思想政治教育研究课题重点资助项目“新时代高校工会开展教职工思想政治教育工作路徑研究”（项目编号：DS202004）]