摘要：教学质量评估是教学过程中的重要一坏，它是教学管理的重要组成，也是指导教学进一步开展的关键，高水平的教学质量评估能够有效提高教学质量与教学水平。教育评估是结合教育目标而制定的，需要结合科学化手段来评估教育效果的具体价值。而手机评教系统是实现教学质量评估的重要中介，只有充分利用好手机评教系统，才能确保教学质量评估的准确性，提高教学质量与教学水平。可以说，在某种程度上，手机评价系统能够大幅度提高教学质量。“问卷调查”、“座谈会”等传统评价方式已经满足不了目前的高校管理与教育发展现状，不利于教育改革的顺利进行 。随着大数据时代信息技术手段的广泛使用，移动客户端、智能手机端等都成了重要的教学管理与学习工具，利用手机与互联网结合，为教学管理人员和学生学习提供一个方便快捷的平台——校园手机评教系统。

关键词：校园手机评价系统;设计;实现

要提高我国高等院校的教育教学管理水平，必须有着一套科学合理、完善有效的教学评价体系。只有具备了这样的评价体系之后，才能切实提高教学质量与学校管理水平。本文以日照职业技术学院评教系统为研究对象，结合学院传统评教系统中存在的主要问题，制定出了一套符合我校发展，能够提高我校教学质量管理的评教系统，这也是顺应现代化信息教育与网络教学的必然趋势。校园手机评教系统主要具有两个功能模块，即教学评价与评教查询，前者包括教师教学评价与学生教学评价，教师教学评价是由教师评教者和作为教师评学者两部分组成的，这两者能够实现对同行教师进行教学评价与对学生进行评价。……