大龙与小蛇
2020-11-02陆烨
早期教育(家庭教育) 2020年6期
陆烨



编者按:上一年本栏目以旧物为媒材,启发亲子对其进行创意改造。新的一年,编辑与主创者陆老师经过反复商讨,最后将主题定为《童谣之画》,借人们代代口耳相传的传统童谣,以生肖为线索,以美工的形式寻找亲子互动的美好时光,共融文字之意,生发图画万象。
温馨提示:爸爸妈妈可以将孩子创作的《童谣之画》编辑成册,作为孩子成长的纪念。
童谣简介
大龙与小蛇的童谣内容中,通过“大”与“小”的对比关系,直观地呈现了不同物态之间的大小差异。在蚂蚁和大象的眼里,参照自身的大小而得出的结论,正好符合儿童判断事物的方式。童谣的最后一句,通过消灭了田鼠变成大英雄肯定了蛇的能力,刚好符合了儿童对英雄的崇拜。
龙与蛇
1.根据龙与蛇的不同特性,将其分为红黄两种色系,根据它们不同的外形特点确定造型。
2.依次剪出头部、脸蛋、五官表情以及身体造型等部分备用。
3.根据已有的龙与蛇的头部表情特征,选取同种色系的卡纸,分别剪出三角和圆点在身体部分进行粘贴装饰。
4.根据龙与蛇的头部,剪出代表其特点的装饰——龙角和蛇冠,并粘贴固定。
5.剪出大小不等的黑白圆形,进行眼部的点睛创作,并粘贴固定在面部位置。
6.龙蛇共舞的作品完成!
大象与蚂蚁
1.准备灰色、肉色、白色卡纸若干,勾线笔,双面胶,剪刀等备用。
2.剪出大象的头部、脸蛋、身体,依次粘贴出完整的大象。
3.用黑色勾线笔在素描纸上画出黑色的小蚂蚁,用剪刀沿轮廓剪下来,备用。……
登录APP查看全文
