张晓雁

摘要：高校的立身之本在于立德树人。高校党委应切实履行主体责任，加强高校党委在思想政治工作中的顶层设计，秉承红色基因，把正确的政治方向、价值导向，贯穿到办学育人全过程，构建全员育人全过程育人全方位育人的工作体系，落实落细立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词： 高校;党建引领;红色基因;立德树人

党的十九大基于新维度，确立了教育发展的新坐标，明确指出，高校的立身之本在于立德树人。总书记在全国教育大会上强调：“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。”高校要始终坚持党委主体责任，坚持把正确政治方向贯穿办学育人全过程，时刻牢记高等教育的初心和使命，持续加强党建工作引领，落实立德树人根本任务，办好新时代人民满意的大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、加强党的领导，坚持固本强基，牢牢把握社会主义大学办学方向

加强高校党委在思想政治工作中的顶层设计。总书记指出，“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”办好社会主义大学，就要全面加强党的领导，充分发挥党委领导核心作用，确保党委把方向、管大局、作决策、保落实，将党的建设贯穿办学育人全过程。要全面落实学校党委管党治党、办学治校的主体责任，坚持党委领导下的校长负责制，不断完善内部治理结构，建设中国特色现代大学制度。要坚持领导班子成员“一岗双责”制度，把思想政治工作纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制。要坚持领导干部上讲台开展思想政治教育，建立集体备课制度，最大程度地发挥领导干部的模范作用和教育资源优势，使青年学生全面理解党的路线、方针和政策。加强基层党组织建设，推进学校党委对全校思政工作的政治领导和思想领导。坚持强化理论武装，用新时代中国特色社会主义思想引领学校新发展，不断活化形式、突出实效，提高基层组织做好思想政治工作的能力。探索建立基层党组织和学术团队协同建设机制，推进党建工作与学科教学科研工作联系更加紧密，共同发展、共同促进、取得共赢成果。

二、强化思想引领，坚持立德树人，构建全员育人全过程育人全方位育人的工作体系

坚持用新时代中国特色社会主义思想为统领，落实和完成立德树人根本任务。在全国宣传思想工作会议上，总书记指出“宣传思想工作是做人的工作的，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责”。坚持把“立德树人”融入人才培养各个环节，积极构建“三全育人”工作机制和有效载体。建立大思政工作格局，以党建育人为引领，把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节。要明确全员育人全过程育人全方位育人的工作思路和改革方向。牢固树立全员育人理念，树立人人都是育人主体的意识。建立和完善全过程育人体系，坚持教育引导的整体性和一贯性原则，针对学生成长的不同时期，从学习、工作和生活等各个方面入手，采取有针对性的导航服务，努力实践全过程育人。建立课内课外、室内室外、网上网下各个空间全方位育人模式，强调专业课跟思想政治课同向同行，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，深入挖掘其他各类课程的思想政治教育资源，在全校乃至全社会形成育人的强大合力。

三、传承红色基因，坚定理想信念，积极探索高校红色教育育人路径

传承红色基因是落实立德树人根本任务的重要实践要求。总书记多次强调“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。沈阳建筑大学是一所有着红色基因的省属高校，原东北军工部部长何长工将军曾任学校名誉校长，作为一所中国共产党在东北解放前夕建立的高校之一，在70余年的办学历程中，学校一直矢志于将弘扬与传承红色文化内化成一种办学理念，外化为一种自觉行动，坚持立德树人根本任务，引导学生自觉传承“红色基因”。坚持以文化人，将红色基因融入大学校园文化。要深入发掘学校的红色历史印记，传承红色基因，开展弘扬主旋律的文化活动，创作突出思想内涵的文化作品，在兴校强国的实践中，在服务地方经济建设中，不断丰富红色基因的内涵，创新传承红色基因的形式和载体，增添校园的文化深度和厚度。要着力开展红色主题学习教育，重温红色经典、继承红色传统，以学促做、学做合一，让红色基因转化为全体师生的价值选择。要着力建好、用好、守护好红色文化阵地，有效利用重大纪念日和爱国主义教育基地，实施爱国教育基地精品工程，让广大师生与历史对话、与英雄同行，感悟红色基因、砥礪理想信念，培育师生的红色文化情怀，培育大学文化的红色内涵。

高校的立身之本在于立德树人，总书记说，只有培养出一流人才的大学才是一流的大学。我们要在一流大学的建设过程中，坚守高等教育者的初心和使命，切实加强党建领航、坚持立德树人根本任务，把正确的政治方向、价值导向，贯穿到办学育人全过程，努力开创党建和思想政治工作新局面，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

参考文献：

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