耿俊辉

摘要：为了促进学生的发展，强化学生体能体质，近几年有很大一部分学校都开设了游泳课，并且很受同学们喜爱。但是由于游泳教学的特殊性，在教学过程中安全问题一直是学校、家长及体育教师重点关注的问题，所以游泳教学安全体系对学校体育教学工作极其重要。

关键词：游泳教学;安全问题;探讨

随着现代社会的发展，生活水平的提高，越来越多的学校建立了游泳池，开设了游泳课。游泳既能锻炼身体，也能舒缓情绪，很受同学们的欢迎。可安全问题始终是大家关注的重点，因此，如何预防和解决游泳教学过程中的安全问题，成为学校、家长、教师和教学管理部门当前面临的主要问题。

1、游泳教学事故发生的主要原因

1.1学校安排不合理，任课教师责任心不强

教师对每个学生身体状况不了解、教学组织措施不合理、安全意识不强、措施不到位等原因，都有可能造成学生溺水事件的发生。

1.2身体情况不同，技术水平差异

每个学生的身体情况不一样，游泳技术水平也有较大差异，但由于很多学生对自己身体与技术水平缺乏正确的认识与评估，盲目自信或过度紧张，都容易导致溺水。

1.3各种疾病的影响

每个人体能体质不一样，有的体质太差或有生理缺陷并且内向的学生，不愿把自身情况告诉教师，还有些没有游泳常识的学生，吃得太饱或者空腹下水学习，很容易造成抽搐、呕吐、低血糖的现象发生，从而导致溺水。另外，还有些患有心脏病、高血压、精神类疾病等的学生下水时突然病发，也容易导致溺水。

1.4学生心理状况问题

由于有些学生在游泳课开课之前，没有怎么和水接触过，容易产生恐惧心理，怕水、不敢下水，从而造成心理紧张，在水中容易不知所措，无法控制身体平衡、动作失衡导致危险的发生。

2、预防学校游泳教育教学过程中发生安全问题的措施

2.1加强基础知识的学习和常识的宣传

正式开始游泳课之前，游泳学科的教师必须进行常规培训，学生必须上一节自救互救的理论课，对学生讲解游泳的基本知识，明确上游泳课的安全注意事项。

2.2加强日常安全教育，提高专业课教师和学生的安全意识

安全是运动方面教育教学的重点，更是游泳教学中的头等大事，教师和学生的安全意识是保证游泳教学安全并顺利进行的必要条件，在游泳教和学过程中，如果出现任何一点安全问题，教师必须充当游泳教学现场的第一救生员，必须按照救生员救生救护的相关步骤去进行救治，努力避免伤害或将伤害降到最小。

2.3组织教师进行业务提升学习，安排合理的教学

教师应从以下几个方面教学：（1）合理地进行心理疏导，减轻学生恐水的压力;（2）课前认真备课，针对不同学生，做出相应教学安排，争取做到因材施教;（3）实操前，做好安全预案，强调安全;（4）课中继续强调安全，针对学习进度调整学习计划;（5）认真做好反思和总结。

3、重视游泳课前对学生基本情况的调查

游泳运动有别于其他运动项目，游泳课是在水里进行的，应该对参加游泳课的学生进行常规性检查，检查身体合格才能进行游泳学习，患有特殊疾病，如高血压、心脏病、传染病的学生应主动告知教师，以免发生意外。

4、游泳学科教师必须重视安全，将安全放在第一位

任课教师应提前到达场地，对教学场地进行危险排查。了解水质情况;深浅分界线是否顯眼，是否固定好;池边是否有危险物品，如：破裂的瓷砖、青苔等等;池底是否有尖锐物;各类标识牌的位置摆放是否安放正确等。还要准备好救生工具，在上课前要进行严格的点名制度，在点名时，要观察学生的状态，如果没有精神，或生病（感冒、发烧、例假）等应及时询问，若不适宜游泳，可以安排其见习，并做好见习生的活动安排。

5、结合学生实际，因材施教

5.1选择好教学内容

在教学安排上，从简单到困难，从量小到量大，逐渐增加。

5.2在上课期间反复清点人数

在上课时，必须清点人数，看班上每个同学是否都来上课，未到的，是否具备请假条。在上课中，也必须随时注意池中的人数，看是否与上课人数相符，如果缺少，则需要马上进行清点。下课后，全体集合，清点人数，看有没有同学没有起来。

5.3设安全区域和“重点保护对象”

在教学过程中，教师首先要设定本节课的安全区域，以免不会游或勉强会游的同学不小心游到深水区。并设保护对象，会游的照顾不会游的，身体条件差的以及在水中平衡性相对不好的，都需要多加关注或特别关注，并对他们在学习中出现的问题进行及时纠正。

5.4安排好“救生员”

在教学中，当学生太多时，教师一个人看不过来，则可以利用本班游得好、水性好的同学担任“救生员”，利用他们来维护学生的秩序，加强对学生的管理，分担教师教学和安全方面的负担，如出现抽筋、呛水等特殊情况，应及时让学生靠岸或上岸休息。

5.5有效利用教学器材

教师可以根据同学生学习情况，合理选用浮板、浮棒、背漂、救生圈等辅助学习器材，确保学生安全，单一技术熟练后，可以根据实际情况逐步减少辅助器材进行练习。然而，此时也是最容易发生意外的阶段，教师应当注意。

5.6课后反思及总结

下课后，教师应立即巡查游泳池，确保所有学生安全顺利离开游泳池。课后，任课教师必须进行总结及课后反思，开展教研活动，必要时教师应进行实操来提升教学经验及实践经验。

6、结语

如文中所述，要想让游泳这门课程普及到初级中学或者小学中去，安全是重中之重。如想让游泳这门课程能长期长远进行下去，就绝对不能出安全事故，保障安全是首要任务。