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论初中英语课堂教学方法的创新策略

2020-10-26贾文义

学习周报·教与学 2020年39期
关键词:教学情境教学创新多媒体

贾文义

摘 要:进入新世纪以后,培养创新人才的教学观念深入人心,特别是对英语的教学提出了更高的要求。随着我国在国际上的地位不断提高,与国际间的交流也越来越多,对于英语的教学也显得愈加重要。而传统的教学方法无法满足现代化教学的需要,因此,英语教师要对英语课堂中的教学方法进行创新。在现代化的课堂中,教师可以合理利用各种教学道具构建教学情境,灵活利用多媒体技术,还可以融入趣味元素激发学生的学习兴趣,从方方面面进行创新,促进学生的全面发展,从而有效提升英语课堂中的教学效率。

关键词:初中英语;教学创新;教学情境;多媒体;趣味元素

在传统的英语课堂中,英语教师往往都是以口述的形式给学生讲解知识。学生获取知识的途径只有阅读教材和听老师讲解两种,对于知识的认知比较浅薄,且很多想法都受到了教师的影响,限制了学生思维能力的发展。对此,在现代化的课堂中,面对新时期教学提出的要求,教師要积极创新教学的方法,从学生的角度出发开展教学,调动学生的学习积极性,激发学生学习英语的兴趣,从而有效提升英语课堂中的教学效率。

一、构建合适的教学情境

作为一门语言类的学科,学习英语的口语表达是英语课堂中的重点。在传统的英语教学过程中,学生的学习受到诸多限制,无论学习什么知识都是在一层不变的教室中,学生早已产生了审美疲劳,不愿意开口讲英语。……

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