刘冬梅　彭晓霞

摘  要：意外伤害是威胁幼儿健康成长的重要因素，加强幼儿安全教育势在必行。传统上，幼儿安全教育由于技术手段所限，主要依赖于家长和教师的口头讲解和身体示范，效果有限。现代多媒体技术的发展为幼儿安全教育提供了有效手段，依据幼兒心智的特点，选择和制作动漫专题片并辅以游戏互动，能够有效激发幼儿学习兴趣，改善教学效果。

关键词：多媒体教学;幼儿;安全教育

幼儿园的孩子思维还是以具体形象为主，文学作品中所描述的事物、角色，甚至一些简单的词语，幼儿都很难理解。苏霍姆林斯基说：“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”他的思维活动必须依托一个具体形象来展开。而多媒体教学具有声画并茂，视听结合，动作相宜，感染力强等特点。利用这一特点，用声像再现或创设教学所需的情境，让幼儿们充分发挥他们的想象力，如闻其声，如临其境，激发出幼儿的美好情感。作为一名幼儿老师，我能体会到多媒体教学对幼儿的重要性，更能深深体会到多媒体教学在幼儿安全教育中的重要作用。现在的“小皇帝”“小公主”都如温室里的花朵一样在溺爱中成长，没有经历半点风吹雨打，不要说关爱别人，就连最基本的自我保护常识都不具备。为了让幼儿学会生存，善于发现，学会学习，勇于探索，掌握解决问题的技能和避免危险的办法，尤其是树立自我保护的意识，提高自我保护的能力，我针对幼儿的年龄特点，利用多媒体教学开展以“安全”为主题的系列教育活动，使安全教育自然地渗透到幼儿的一日活动之中。……