倪长城 姜沁廷

摘 要：课堂提问是英语教学中的重要一环，也是师生之间沟通的桥梁。教师提问质量的高低往往会直接影响课堂的教学效果，恰当的提问不但可以有效启迪学生的思维，还可以激发学生的学习兴趣和积极性。本文通过分析目前英语课堂中的提问现状及其意义，来寻找切实有效的提问策略。

关键词：英语课堂提问;提问意义;遇到的问题;提问原则

英语是一门语言类学科，区别于其他科目，不仅需要学生掌握相关英语知识，还需要学生能进行有效的听说读写，更加强调学生的应用能力，因此教师可以在英语课堂中通过提问的形式增加师生之间的交流机会，逐步训练学生对英语知识的应用能力，帮助学生专注于所学的内容上，有利于教师对学生、对知识的理解、掌握状况作出评估，也有利于学生对其学习行为和效果做出客观的自我评价。

一、英语课堂提问的意义

很多传统的英语课堂之所以教师的授课效果不理想，很大程度上是因为教师没有做好课堂提问，传统课堂中更多的是教师对知识的单方面传授，有时一节课下来学生都没有几次开口的机会，只能默默接受教师输送给他们的知识，这样既无法培养学生对英语知识的运用能力，还可能打压他们对英语的学习兴趣。

巴尔扎克曾说：“打开一切科学殿堂的钥匙毫无疑问是问号。”教师可在课堂中加入合适的提问，提高学生的专注力，激发学习兴趣和积极性，强调重点，增强记忆，发展英语交际能力等。……