“一带一路”沿线国家留学生教育的文化建设路径
2020-10-21姜占峰
西部论丛 2020年2期
姜占峰
摘 要:随着“一带一路”战略的实施,我国与周边沿线国家间的交流合作日益频繁。这其中最为突出的就是沿线国家留学生数量不断增加。对此,留学生教育工作也开始成为我国“一带一路”战略推进的关键环节。本文以当前留学生教育的文化建设为视角进行研究分析,从留学生教育的历史使命出发,提出了“一带一路”战略下沿线国家留学生教育的文化建设路径。
关键词:留学生教育;一带一路;文化建设
一、“一带一路”战略下沿线国家留学生教育的历史使命
“一带一路”战略是一个针对周边沿线国家各层次领域深度合作的综合性宏观发展战略,其涵盖了经济、政治、文化等多方面内容,有助于中国及沿线周边国家形成一个全面融合发展的战略格局,充分体现了中国传统文化中的“和”思想。在该战略指引下,沿线国家留学生教育是文化层面融合发展的一种体现,在当前国家大力推进中国文化国际化的情况下,留学生教育更是肩负着重要的历史使命。针对留学生教育问题,习近平总书记于2014年做出重要指示,强调“留学工作要适应国家发展大势与党和国家工作大局”,这不但为“一带一路”战略下的沿线国家留学生教育工作提供了旨归,更进一步将留学生教育工作的任务放在来家国发展大局的层面,由此可见当前留学生教育历史使命之艰巨。
首先,“一带一路”沿线国家留学生教育肩负着对外输出中国友好外交形象的重任。……
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