刘香香

摘 要：在上学期的班级管理中我努力做到“爱”“严”“细”，像爱自己的孩子一样爱六（2）班的每一个学生，并严格要求他们，细心照顾他们。将这三个字分解在日常工作中，具体是这样做的。

关键词：“爱”“严”“细”;模范班级;班主任

一、立班规，定目标

上学期接到六二班，我首先告知学生这个由45人组成的大家庭名字叫六（2）班，六（2）班要文明、幸福、安宁，家中的每个成员都要付出努力。每个同学要树立班荣我荣，班耻我耻的意识，争当文明学生，争做好事，争取优异成绩，为班级争光添彩。为班级争光的同学给予奖励，奖励分为精神方面的和物质方面的，精神方面的奖励，比如被评为五星——学习之星、文明之星、进步之星、劳动之星、纪律之星，照片张贴在“群星璀璨栏”;不遵守纪律，不讲文明的学生处罚，罚打扫卫生，罚一张练习等。公开推选班干部后，每个同学要遵从班干部的安排，正班长对于不遵守纪律的学生有处罚权利，“五星”的标准制定及评选副班长全权负责，自习课上语文学习委员可以随机布置作业等。这些班规会约束每一位同学逐步向好的方面发展。

上学期我给六二班同学定的目标为被评为模范班级，各门课考试年级第一。有了目标就有了动力，班级就有了凝聚力。哪周获得了流动红旗，班干部就会总结全班同学做的好的地方，予以表扬，没有获得流动红旗，班干部就会反馈哪些同学哪方面做得不够好。就是在不断地总结反馈中，孩子们在各……