冯婷婷

摘 要：在英语学习中，作为老师的我们每节课都是让学生先学会读英语单词，读熟后再教他们如何运用，最后一步才是落实到写作文上。虽然是最后一步但也是最难拿分的一步，中考中写作分值为15分，大作文10分，小作文5分。所以必须提高写作能力。

关键词：浅谈;如何;英语;能力

一、初中学生生写作现状

我們学区的孩子学习成绩都不是很好，英语的学习基础非常弱，能做会选择题就不错了，写作对他们来说是很难的。原因有很多：

1.由于学生的单词的识记数量少。

尤其在参加考试的时候，很多学生会什么思路都没有，平时背会的句子也不会写了，还有的甚至把单词也拼写错。如：interesting， beautiful， difficult， believe等平时常见的单词，在作文中也常常会拼写错。

2. 汉语版的英语多

受汉语的影响较为严重，常把汉语直译成英语了，就是我们常说的汉语版英语，例如：My mom usually go to work by bike. （但在英语里应写为My mom usually goes to work by bike.）

3. 英语书写不工整

在批改作文时，老师先看学生的卷面是不是整洁清晰的。结构是够清晰，先定定出作文的档次，可是学生就不按照按照英语的万能模板写。

二、提高学生写作文的方法

1.加大学生的单词识记

在每天的英语课中，让学生必须提前先背会本单元的单词、短语、重点句型，并进行亲自笔试验收，并根据遗忘定律，先快后慢，要对错的单词错一罚五，句型的学习让学生自己自由造句。如：：I like---， I love---， I enjoy---， My favorite---.等意思一样的句子，让学生one by one 造句。

2. 作文万能模板的使用

写相似的作文，在改变人称和时态让学生反复的练习写，写到到熟练。……