黄蕾

摘要：随着多媒体技术在教学手段中的迅速普及，外语教学也逐渐从传统教学模式中走了出来，形成了借助多媒体设备、使用多媒体文件进行辅助教学的新形势。法语教学的初级阶段有着影响整个法语学习进程的重要性。因此，在此阶段教学中，应用多媒体文件进行辅助教学，是有效的教学手段。根据法语语言学习的特点而有针对性地使用多媒体文件，对学生的学习兴趣的提升以及教师的授课效果改进，都是有重要意义的。

关键词：多媒体文件;法语教学;应用研究

一、引言

多媒体文件与传统的书面文件相比较，不仅具有声形并茂、感官冲击力强烈的特点，还有内容来源更加生活化、应用指导性更高等特点。另一方面，多媒体技术的更新换代和相关使用设备的迅速发展，都在教学手段方面提供了更好的选择。作為非通用语种的法语，有著独特的语言特性。在我国法语专业学生中流传着这么一种说法：“哭着进去，笑着出来”，足见法语学习的初级阶段的难度之高，以及此阶段学习效果对之后的学习影响之大。因此，在法语初级阶段的教学过程中，根据法语的语言特性和学习特点正确地使用多媒体文件，对提高教学效果和学生的学习效率起到重要的作用。

二、多媒体文件在法语教学初级阶段中的应用

在传统的外语类授课模式中，“多媒体教学”一般指在配置了相关器材的“多媒体教室”，进行影音文件的播放，供学生进行课堂学习，教师则负责操作设备和指导相关内容。……