唐金铭 王娟 董舒阳

摘要：随着生活水平的不断提高，越来越多的家长开始重视子女的教育问题。同时，从二十世纪八十年代校外辅导出现以来，校外辅导就成为家长提高子女成绩的重要“武器”，但目前校外辅导市场鱼龙混杂，存在诸多问题。为此，本文将从校外辅导的概念、盛行的原因、存在的问题等方面探究治理校外辅导“乱象”的方法。

关键词：校外辅导;干扰;治理

一、校外辅导概念

1. 校外辅导的概念

在我国，校外辅导开始于二十世纪八十年代，刚开始是指学校教师（包含退休教师）和部分大学生提供的家教服务。21世纪初开始转变成大型的辅导机构。对于校外辅导的概念，我国很多学者都有自己的看法，总结来看，校外辅导就是以提高学生课程成绩为目的，依附于主流学校教育而存在的一种教学活动，是学校教育的一种补充，因其依附学校教育而存在的特性，国外研究也将其称为“影子教育”。目前，校外辅导的主要形式有：由校外辅导机构提供的在节假日和寒暑假期间举办的整体教学活动或由教师（包含退休教师）、在校大学生、校外辅导机构提供的家教活动。

二、校外辅导盛行的原因

对于校外辅导机构盛行的原因，不同的學者有不同的研究角度。在这里，笔者将从校外辅导的优点、家长的观念以及校外辅导的利润三个方面探究一下校外辅导盛行的原因。

1. 校外辅导的优点

学校教育的主要形式是班级授课制，这有利于保证教学的正常开展以及充分发挥教师的主导作用，同时也有利于保证教学进度的统一。……