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民族传统体育与教育活动互动发展分析

2020-10-21聂永刚

大东方 2020年2期

摘 要:民族传统体育是中华民族文化组成的重要部分,在经济全球化,世界民族大融合的时代背景下,我们应该大力弘扬民族传统体育。加强民族传统体育和相关教育活动的互动,实现现代教育的有效融合,在推动民族传统体育发展的同时,也极大的实现了现代化教育的标准。本文通过研究民族传统体育发展的现状,结合我国校园开展教育活动的情况,分析民族传统体育与教育活动如何有效的互动发展,在现代教育中展现民族传统体育的魅力,推动现代教育的发展。

关键词:民族传统体育;教育活动;互动发展

引言

民族传统体育有其独特的民族文化内涵。民族传统体育的形成首先是人类活动的结果,通常和民族相关传统文化,传统习俗,传统美德相结合,赋有强烈的民族特色,代表着各民族的意识形态。而现代校园教育活动是套用西方教育的模式,在实现中华民族伟大复兴的大背景下,民族传统体育应当走入校园教育活动中,优化现代教育模式,实现民族传统体育与教育活动的互动发展有效进行。

一、民族传统体育发展现状

民族传统体育作为民族文化的代表之一,始终和其他形式的文化表现形式紧密的结合在一起,既是一种与外界信息交流、文化融合的的文化开放系统,同时也是向外界展现民族文化特色的文化平台,为民族传统体育的发展和现代体育交流融合汲取营养。

但是我国民族传统体育发展现状不容乐观,首先是学科体系建设尚不完善,到目前为止,对于民族传统体育的定义、理论基础、学科结构等尚不明确,只有武术得到了长足的发展,其他传统体育项目几乎没有什么成果,民族传统体育构架需要进一步完善。……

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